课程大纲：

新晋技术管理者课程

课程背景
在如今VUCA时代，绝大部分技术转型的管理者们都有可能会遇到以下问题而减缓胜任速度：
1、管理思维未建立：不能充分意识到技术与管理的明显差异，习惯于用技术工作的思维方式推动管理工作，从而遇到阻碍；
2、管理行为未改变：习惯于亲力亲为，容易沉浸在亲自搞定工作的成就感中，却没有*何通过培养人、激发人去实现管理目标；
3、敏感度有待提高：缺乏对环境和重要关系人的分析能力，不关注不分析别人的需求，只埋头甚至盲目开展自己的工作，缺乏系统性思考；
4、精力分配不合理：时间和精力分配没有随着角色转变而相应调整，容易陷入具体事务而迷失整体。
在当今快速变化的时代，企业要求快速调整，快速胜任，要求从技术骨干转型的新任管理者们快速度过转型期，高效推动工作落地，维持和提升绩效。虽然每个新晋的管理者都很努力，但每个人的成长都受其固有发展惯性的影响，技术骨干的惯性思维方式与行为方式是快速转型的必然障碍，与组织的期望形成矛盾。本课程就是为了满足企业的这种现实需求，帮助新晋的技术管理者们转变角色，成功迈上管理之路。

课程目标
1、理解管理精英与技术骨干二种角色的本质区别，清晰理解角色及角色行为的变化，构建管理者思维；
2、掌握同组织中的不同利益相关人（直属主管、团队成员、跨部门团队）建立信任关系的方法与沟通技巧，打通在组织中的人际互动通道；
3、认知自身的工作与沟通风格，熟练沟通与反馈技巧，协助员工改善提升，推动任务成果的达成；
4、减少因管理者未能成功转型而导致管理者和关键员工流失，稳定和提升部门的工作绩效，降低管理成本；
5、提供一张清晰具体的上任行动清单，明确各个转型阶段的关键任务和里程碑，夯实管理基本功，为成功转型打好基础。

课程特色
本课程是宋老师根据自己多年在服务企业的实际工作经验和培训经验所专门设计的。课程从现代企业管理者的思维与眼界的深度、广度和高度这三个维度的提升出发，让技术管理者迅速掌握国际上最成熟的企业管理技能的实质和精髓。
本课程专注于现代企业的四大管理核心技能，将其讲深讲透，让学员可以举一反三，：
管理者的角色认知和转换
管理者者必备的领导素质和心态
管理者承上启下的企业沟通技能
完整的人际需求分析和全套的委派及团队激励技能
通过培训，学员们将会建立专业的管理者的眼界和心态，成为合格的团队带头人，成功完成从技术专才向管理专才的过渡和转换，也为学员在职业发展和参加后续的管理课程打下坚实的基础。

课程对象
新晋技术团队管理者等

课程形式
课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式

课程大纲
一、从技术骨干到管理者的角色认知
1．工作转型后的角色定位
2．从技术骨干到管理者的整合性思维
3．从技术骨干到管理者的障碍与优势
4．从技术骨干到管理者的转型策略
5．从技术骨干到管理者的转型原则
6．优秀的技术型管理者是如何炼成的
7．案例分析：从技术骨干到优秀管理者的字节*

二、从对事的管理到对人的管理
1．目标设定与下达
2．恰当的授权管理
3．有效地培养下属
4．善于给下属修路
5．必赢的管理法则
6．案例分析：人才是财富中的财富

三、从一对一到一对多的管理
1．必须养成的五个好习惯
2．如何提高团队执行力
3．如何培养技术型管理者在团队中的凝聚力
4．如何提高技术型管理者在团队中的领导力
5．技术型管理者必须具备的五种观念
6．案例分析：技术型管理者如何提高团队执行力

四、从团队建设到绩效考核
1．建立团队规则
2．塑造团队文化
3．提高团队绩效
4．进行绩效评估
5．掌握绩效考核的要素
6．技术型团队文化案例解析

五、从物质激励到非物质激励
1．建立高效激励机制
2．与激励配套的薪酬机制
3．与薪酬无关的非物质激励
4．激励员工的八大方法
5．技术人员的选拔与任用
6．案例分析：中外运敦豪人才选拔机制

六、技术型管理者如何高效沟通
1．为什么要沟通
2．沟通的方向
3．沟通的方式
4．沟通的误区
5．案例分析：这样沟通有效吗

新晋技术管理者课程