课程大纲：

学习生存模型课程

课程目的：
理解组织状态（生态）
理解个体、团队、组织关系
把握生存出发点
学习生存模型-丛林太极
掌握相关的方法与工具

课程对象：
企业高管
企业中层
变革型组织中的领导者
各类新型组织的运作者和参与者

课程方式与要求：
课程方式
-高度互动式
案例分析
分组研讨
户外（也可室内）活动
个人练习
讲师讲解与点评

课程要求：
-封闭式环境（不可在企业办公场地）
-山清水秀之处（或者城市近郊度假村）
-教室分为两个部分：
讨论及授课空间
太极练习及其他活动空间

课程模型：
生态丛林
丛林太极
生在丛林

课程内容：
第一部分生在丛林
组织现状
人的行为
每个人的困惑
丛林之光
第二部分丛林太极
丛林对话
丛林探步
丛林新生活
尾声生态丛林
第一部分生在丛林
组织现状
-案例分析与讨论
人的行为
-讨论、行为测试
每个人的困惑
-混沌理论对人的状态的分析介绍
丛林之光
-寓言：丛林的故事
-讨论：如何接纳与面对丛林
第二部分丛林太极
丛林对话
停步静呼吸stopandease
走到自己的内心深处godeepintoyourself
发现了自己的疆界holdyourboundaries
转向新的方向turntonewdirection
丛林探步
面对未知的领域totheunknown
打开自己的思维与心智openup
真理反方向也是真理。theoppositeoftruthisalsotrue
试一试这里的鸟叫虫鸣testthedynamics
丛林新生活
体验混沌和混乱experiencechaos
把自己推向极限reachtoyourlimit
拥抱新生事物embracetheemergent
丛林新生活findthenewanchor
一、丛林对话
丛林对话的太极四式
停步静呼吸stopandease
走到自己的内心深处godeepintoyourself
发现了自己的疆界holdyourboundaries
转向新的方向turntonewdirection
二、丛林探步
丛林探步的太极四式
5.面对未知的领域totheunknown
6.打开自己的思维与心智openup
7.真理反方向也是真理。theoppositeoftruthisalsotrue
8.试一试这里的鸟叫虫鸣testthedynamics
三、丛林新生活
丛林新生活的太极四式
9.体验混沌和混乱experiencechaos
10.把自己推向极限reachtoyourlimit
11.拥抱新生事物embracetheemergent
12.丛林新生活findthenewanchor
尾声
生态丛林
尾声部分内容
自律宣言
-向自己做出的承诺
对丛林的表白
-向丛林示爱的箴言
下一步的安排
-在丛林中快乐的行动计划

学习生存模型课程