课程大纲：

新型班组长课程

培训收益（具体收益与效果请见内容设置中的“解决什么问题”。）
明确班组长在企业中应有的角色定位与要求；
提升新型班组长所必需的胜任素质能力；
掌握班组日常管理的有效工具；
建立高效运转的班组日常管理模式；
培育优秀班组长，创建班组建设标杆班组；

课纲内容
第一阶段：班组长个人胜任素质能力修炼模块
班组长作为团队领导的角色认知与心智模式改善
卓越企业看基层企业千条线，班组一针穿
班组长从业务精英转向管理精英的幸运儿
班组长走向将军的第一个阶梯
班组长企业管理的系统集成者
班组长卓越企业的主力军
企业文化的传承者企业牧师
企业精神的示范者形象大使
方针目标的落实者执行管理
员工精神的培育者精神激励
员工技能的培训者人才开发
中层人才的预备队后备人才
班组长的全方位角色对上、对下、对同级
自我心智利己先利人，达己先达人
执行心智企业目标实现、政策落地第一人
责任心智班组管理，责任为先
团队心智建和谐团队，借团队之力
改善心智时时改善、事事改善
学习心智工作学习化、学习工作化
荣誉心智为贡献者鼓掌，为分享者喝彩
主动积极地将企业所有使命转换成班组绩效
建设班员的精神家园用班组文化鼓舞人
建设班员的乐业福田用班组氛围凝聚人
建设班员的成长摇篮用班组平台培养人
建设班员的成就舞台用班组环境成就人

第二阶段：班组管理团队建设模块
班组组织架构建设
班组组织建设与管理职能完善
组织建设的成功模式
班组组织建设的关键性指导
组织建设的基本指导原则
卓越班组的基本组织结构设置
班组长与班委会的责任与职能
班组基础管理小组建设
班组现场管理小组建设
班组学习管理小组建设
班组文化管理小组建设
班组管理机制建设
人本管理机制做激励型领导者
分享管理机制互动为师、工友为师
荣誉管理机制人本赞许、分享成长
轮值管理机制全员有责、全员管理
评议管理机制思考、反思、进步
赛马管理机制主动、积极、超前
活力管理机制激发潜能、缓解压力
班组管理晨曦会建设
怎样开好班前会？
现场演练与点评班前会
班前会的特色
标杆班组的班前会是怎样的？
班前会的规范程序
开好班前会的关键点
怎样开好班后会？
现场演练与点评班后会
班后会的特色
标杆班组的班后会是怎样的？
班后会的规范程序
开好班后会的关键点
班组管理方法---案例管理法

第一部分：案例管理法的特有价值
案例是班组长最有效、最常用的工具
案例是化育企业文化的工具
案例是解决班组问题的工具
案例是传授班组经验的工具
案例是避免班组事故的工具
案例是激发班员潜能的工具
第二部分：用案例管理班组
用案例培训班组
第三部分：案例的制作与发布
第四部分：案例管理法的班组实践

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