课程大纲：

青年工匠精神培训

一、课程说明
工匠精神是制造品质不断提升，最终实现整体高端的必备要素，其重要意义已经引起了国内政产学研各界的高度关注。培育当代中国制造业的工匠精神是一个重要的理论问题，更是一个紧迫的实践问题。在实践领域，工匠精神不仅是确保卓越品质的前提，也是有效推动基业长青的重要保证。本课程旨在通过对工匠精神的阐释，以及对所牵涉的职业道德和功利心等问题的思考，提出青年人培育工匠精神的具体方法。

二、课程大纲
（一）工匠精神概说
1、何谓工匠精神
2、工匠精神的表现
3、工匠精神的核心内容
4、中国的工匠精神
5、德日工匠精神
【案例】盛锡福帽业的传奇
【案例】CHANEL（夏奈尔）“御用”鞋匠的故事

（二）工匠精神的具体内容
1、执着笃定：执着专一、从容笃定、精诚所至
2、精益求精：如琢如磨、不辞辛苦、追求*
3、尚新求新：熟能生巧、渐进创新、跨域创新
【案例】核舟的背后
【案例】冈野雅行与他的无痛针头

（三）职业道德是基础
1、爱岗敬业
2、诚实守信
3、尊师重道
4、执着专一
5、严谨细致
6、精进不已
【讨论】上述六种职业道德规范的内在关系和价值
【案例】钳工胡双钱的事迹

（四）功利心是现实推力
1、使用需要
2、利益需要
3、精神需要
【案例】陆子冈的功利心与结局。
【案例】高级技工为何严重短缺？
【讨论】工匠精神能通过说教培养出来吗？

（五）工匠精神培育的具体方法
1、磨性子
2、去杂念
3、讲良心
4、择善报
5、享境界
【案例】秋山木工的启示
【案例】同仁堂的百年基业

三、教学目标
通过对工匠精神的阐释和分析，为听众提供切实可行的培育工匠精神的方法和技巧。

四、课程亮点
既有对中国古代工匠精神的透彻研究，又有与西方工匠精神的横向比较。贴合人性，从人的功利性动机出发，去阐释培育和坚守工匠精神的现实基础。从职业道德的基础上阐释工匠精神得以养成的道德基础。培育工匠精神的方法融汇了古今中外的成功经验。

五、授课方式
借助多媒体课件，以课堂讲授为主，通过大量的案例和互动讨论追求最好的授课效果。

青年工匠精神培训