课程大纲：

团队画布实践应用课程

【课程概述】
大部分职场人都在组织中的某个部门中工作，因此，团队的影响对个体来说，更为深远， 更能决定 个体在职场中的成长和发展。反过来，每位个体组成团队，也影响着团队的氛围、文化和发展。你身为 团队领导者，是否都面临以下困惑？
只能通过本岗位的角度了解工作。一叶障目，不见全局？
团队伙伴只做那些你吩咐的工作，不能主动承担责任。缺乏参与，被动接受？
在 VUCA 时代，当组织发生变革和调整时，如何让企业认识到部门的价值，不被合并或裁撤？
当面对业务升级时，如何激发团队自驱力，实现业务突破？
如何与其他部门合作，创造更多的协同机会？
终于，找到了一张图就能解决的可视化工具 《团队画布》
团队画布可实现向上承接组织战略，向下定位个人价值，*限度地激活团队价值，提升团队协同能力。
五大应用场景：
1. 新接手团队：帮助团队成员了解部门运作全貌，说清团队价值链路。
2. 团队管理：辅导下属、绩效考核。
3. 向上沟通：利用画布建立共识(目标、计划、资源)调整团队，获得上级支持
4. 业务突破：对齐组织战略，激发团队自驱力，实现业务突破
5. 跨部门协同：了解团队间的运作逻辑，发现协作机会

【课程收益】
《团队画布》超越组织架构，用一张图 ，视觉化呈现出团队运作全貌
用共创和研讨的方式开展， 团队围绕共识的团队目标， 寻找实现价值的策略路径， 让每位团队伙伴看 到团队和自己的价值所在，从而提高主动性，激发内驱力
通过对团队价值链的梳理， 实现从“我”到“我们”的转变， 在不断实践中强化价值思维和系统思考
《团队画布》是描述整个团队以客户价值为中心的工具。提供了创造价值、传递价值、获得价值的逻 辑路径，实现团队的持续发展
增进部门间的了解，创造更多协同发展机会

【课程特色】
工具化强，容易掌握和运用
多媒体教学、视频互动、小组讨论，贴纸练习，多种教学手段，有助于强化学习效果
课上直接带自己的团队案例，场景化实操，老师辅导反馈

【适合人群】
带团队的中层管理者 。 当团队面临业务突破、跨部门协同、组织架构变革、内部冲突等情况时； 向上 级汇报体现本部门价值；辅导下属、绩效考核时。

【课程纲要】
第一单元 团队画布的前世今生(了解起源)
团队画布的起源 *
*、团队画布、个人画布一脉相承的逻辑结构

第二单元 团队画布的立体肖像(熟悉工具)
《团队画布》的结构组成2H+1T 讲解说明
《团队画布》的语言：举例说明(熟知的商业故事或历史故事)
学习活动：
1.贴纸练习： 将已设计好的贴纸内容，请学员贴进《团队画布》 中 (1-2 个案例)
2.群策群力：无任何选项，大家一起设计、共创某公众故事中 《团队画布》内容(1-2 个案例)

第三单元 团队画布的设计练习(实践应用)
《团队画布》应用的四大原则
贴纸写字、简单描述、颜色区分、故事关联
《团队画布》应用的六大场景
业务突破、团队管理、架构调整、向上沟通、跨部门协同、团队激励
建立商业价值观：像设计商业一样设计你的团队价值(设计价值-传递价值-获得价值的过程) 学习活动：
1.练习场景一：向新加入你团队的伙伴，用《团队画布》介绍部门工作、文化等
应用画布 ，可视化呈现团队运作全貌。从角色需求上寻求价值，实现价值。
2.练习场景二：目前团队士气低落，你需要用《团队画布》与伙伴们一起探讨，发现问题寻找解决方案。 应用画布在一致的团队目标中寻找自己的个人价值目标，从而提高主动性， 激发内驱力。 引导从“我” 到“我们”的转变。
3.练习场景三： 组织大变革， 你要用《团队画布》与伙伴们商量出如何应对的办法， 向上沟通， 实现突破， 争取部门的长期保留和发展。
应用画布描述整个团队以客户价值为中心的逻辑链路，共创《关键提问清单》

第四单元 协同画布的模拟应用 (延伸拓展)
《协同画布》 讲解说明
跨部门沟通时，如何应用《协同画布》
《协同画布》应用举例
学习活动：
1. 讲师将现场学员分组，或根据实际工作岗位分组；
2. 应用协同画布，分组描述本部门团队运作全貌；
3. 各组介绍本部门价值链路，相互了解；
4. 讲师发布新项目，小组讨论，寻找合作团队
5. 各组应用《协同画布》说明找合作团队的理由

团队画布实践应用课程