课程大纲：

管理思维认知突围课程

【课程背景】
企业经营环境快速的变化，强大企业管理者要不断提升认知与思维，如何快速提升对商业变化的认知，追击本源真相，都需要各种思维作为强大武器。认知与思维的修炼，对企业中高层管理者来说，是一个持续的挑战。

【课程目标】
1、了解企业经营的本质、动因和流程，提升对商业真谛的认知，储备强大的心智力量
2、学习各种思维的原理与策略，应对相关场景下的领导智慧
3、掌握思维的工具，感悟经营的规律，识别人性的脉络
4、通过真实思维活动，展示思维的偏差，限制，质疑，挑战与突破

【课程特色】
1、 案例式教学：把创新管理的原理与方法寓于典型案例来阐述，引人入胜。
2、 启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪。
3、 互动式教学：提出问题、互动演练、共同参与、让你体验课程乐趣。

参加对象：
中高层管理人员、企业主

课程大纲：
第一单元、巨变大环境下企业升维升级的必然
1）外部力量：裂变、融合、颠覆、创新
2）企业管理变化：扁平、参与、鼓励、激活、共建

第二单元 企业经营敏感度与创新思维的杀手
1） 消极自保思维 “离经叛道”与 “安分守己”
2）惰性思维永远打不开局面 “循规蹈矩”与“小心驶得万年船”
3）消灭主见的“太极思维” “模棱两可”与 “公说公有理，婆说婆有理”
4）标准化思维“标准答案”与“万马齐喑 唯权威论” “思维迷信”

第三单元 经营敏感度培养
1）破框跳出常规框架的限制
2）人性商业背后的指挥棒
3）现象真相探寻策略
4）相关方利益分配魔杖u

第四单元 认知提升与管理思维创新演练
1）质疑思维怀疑是走向真相的第一步；
2）逆向思维反传统、反常规、反定势
3）换位思维角度决定方向，位置决定行为，换位才通透
4）全局思维掌控全局才不一叶障目，感悟全局观，大局观，发展观、
5）问题思维发现问题比解决问题还难，科学看待管理中的问题
6）假设思维发挥想象，提前布局，提前设计，提前处理
7）发散思维新思路、新思想、新办法
8）收敛思维集中思维，攻其五指，不如断其一指
9）减法思维砍掉诱惑，精简*，掌控规则
10）加法思维1 + 1的结果，远远大于2.
11） 系统思维“整体大于部分的简单总和”
12）底线思维寻求底层支撑，求变不求异化
13）单点思维在经营面上，找到突破点，关键点，矛盾点，支点

第五单元 思维突破活动导入（源自世界*领导者训练项目）
1）感受场景进入思维的引导
2）固化自我感知思维的限制
3）寻求强化找寻变化的根源
4）思维冲突看破坏力的反扑
5）思维沉淀自我认知的蜕变

管理思维认知突围课程