课程大纲:
设计思维课程复盘
课程背景:
经理人对于问题的解决与决策常有一种无力感:竞争越来越激烈,花大力气做的决策却不见成效;企业问题重重,不知该从哪里人手;每次讨论,大家都各持己见,没有统一的标准,达不成共识;考虑不清楚问题原因,凭直觉做决策,做出来也不知道好不好,同样的问题重复发生,不知如何控制和预防,遇到意外事件惊惶失措……缺少一套科学的、强有力的解决问题的方法和工具的帮助,经理人只好重复这样解决问题的方式;拍脑袋做决定、沿用旧方法、没有预防措施、忙于到处救火……
本课程将帮助您个人、团队、企业有效地制定高质量的决策,系统化地解决问题,建立共同的管理文化和语言并使团队达成共识。
课程收益:
1、清楚地理解如何针对问题来搜集、排序、组织、分析与确认数据、信息、经验与知识;
2、了解如何在紧急状况与时间压力下理性地处理问题与决策,并获得良好的结果;
3、能够分析工作状况并更好地设定优先级;
4、了解到如何才能增加处理问题的确定性,并减少尝试性错误;
5、能更好地处理工作中的关键问题并制定解决方法;更好地管理风险,确保工作任务得以顺利实施。
课程大纲:
一、探寻人的基本思维模式
1、思想承受力在时代中的变化
2、三种常见的思维模式
1) 垂直思考
2) *
3) 发散思考
3、解决问题前的目标分析
教学形式:讲解、案例、引导
二、问题之状况分析(情景判断)
1、状况分析流程
1) 拆解关注事项
2) 优先级排序
3) 规划下一步
2、状况分析复盘
教学形式:讲解、案例、团队共创
三、问题之原因分析
1、问题定义与结构
1) 问题的种类
2) 问题的层次
2、原因分析的流程
1) 描述问题
2) 找出可能的起因
3) 评估可能的起因并确认
3、原因分析在团队中的应用
教学形式:讲解、案例、演示训练、点评*、团队共创
工具表单:《还原提问卡》
四、问题之决策分析
1、决策的定义及种类
1) 决策的层级
2) 标准决策模式
3) 快速决策模式
2、决策的风格与影响
1) D型决策风格及影响
2) I型决策风格及影响
3) S型决策风格及影响
4) C型决策风格及影响
3、决策分析的流程
1) 明确决策目的
2) 评估可选方案
3) 做出决策
4、决策制定的陷阱(冲突分析)
教学形式:讲解、案例、演示训练、点评
五、问题之风险与机会分析
1、风险与机会
2、应急预防与促进扩大
3、风险与机会分析流程
1) 预测
2) 预防
3) 补救
4、加强成功的执行概率
教学形式:循环校验
六、解决方案成果复盘及应用
1、结果复盘
2、制版应用
教学形式:循环校验、成果输出
设计思维课程复盘