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推陈出新——创新思维与创新管理

发布时间:2024-10-11 11:42:28

讲师:袁少波天数:2天费用:元/人关注:404

日程安排:

课程大纲:

创新思维与创意管理培训

课程背景:
当前企业面临着激烈竞争和快速变化的市场环境,前所未见!值此“百年未有之大变局”情势下,企业原来的获利方式往往捉襟见肘,甚至寸步难行。走出竞争漩涡的*路径就是创新。创新已成为企业生存与发展的关键驱动力,它不仅关乎企业的市场竞争力,还直接影响到企业的长期稳定性和可持续发展。而且,创新的战略重要性也被上升到国家战略,创新是新质生产力的核心构成要素,是中华民族实现伟大复兴的关键所在。
然而,许多企业在尝试创新时面临诸多挑战,如人员创新意识不够,或缺乏系统的创新方法论、难以打破员工的惯性思维和固有思维、创新项目落地难,缺少创新的组织文化、机制等问题。因此,本课程旨在通过系统的理论阐述、多样的工具模型和丰富的创新案例,帮助企业管理者、专业技术人员掌握创新思维与创新管理的原理与方法,提升企业的创新能力。

课程收益:
● 引导学员积极创新,主动寻求创新机会,增强组织的整体创新意识。
● 掌握多种创新思维工具和方法,从而提升自身的创新思维及落地能力。
● 学习建立创新型组织、完善创新激励机制、制定创新战略等,掌握创新管理的原理与方法。
● 通过案例分析、实战指导等,提升创造性解决问题的能力,帮助企业应对新形势下的挑战。
● 通过创新思维与创新管理的实践,助推企业降本增效,发现新的业务增长点、增强市场竞争力,实现更大发展。

课程对象:中基层管理者、各类专业技术人员

课程大纲
课程导入
案例分享:讲师亲历,地球另一面的造纸企业“跨界干垮”了中国的化纤企业
视频分享:保洁机器人与做饭机器人

第一讲:冲开阻碍创新的“墙”
一、创新大师熊彼特的创新定义
1、开发新产品
2、采用新方法
3、开辟新市场
4、原材料或者半成品新的供应来源
5、实现新的组织形式
提问&讨论:模仿&山寨算不算创新?
二、构建批判性思维,冲破内在的思维阻碍
1、惯性思维
2、权威思维
3、从众思维
4、书本思维
5、自我中心型思维(偏执型思维)
讨论分享:你曾经有什么样的好创意、点子却没有付诸行动感觉遗憾的?是什么阻碍了实践?
6、构建批判性思维能力
1)学习形式逻辑学
2)跨学科学习,完善知识结构
3)保持开放心态
4)提升系统思维能力
三、外部环境阻碍
1、羊群效应
2、知识产权保护不利
3、管控太重,缺乏自由空间
4、生存不易,兴趣奢侈

第二讲:创新思维常见类型
一、求异思维
1、特点:突破常规正面思考,从侧面甚至反面逆向思考
案例:各大方便面品牌对消费者心智定位的争夺战
2、*
1)确定目标
2)穷尽所有实现目标的途径,或对原有途径或问题概念化,探求出各种可能
3)对路径进行筛选,完善具体方案
4)实施并在过程中监控反馈
二、发散思维
1、特点:对同一主体从不同角度、不同层次、不同方向进行探索,获得新思路新方案
案例:好莱坞是怎么实现剧本故事框架流水化生产的
从“爱情四部曲”中抽提元素加以改变和重新组合
2、中心开花法
1)确定主体概念
2)根据其属性或特点向四面八方扩散
3)确定新的突破方向
三、联想思维
1、特点:从一种事物想到另一种具有共同属性、特点的事物
案例:盾构机、尼龙搭扣的发明
2、头脑风暴
1)鼓励所有想法:无论想法多么离奇或不成熟,都应被接受
2)数量优先于质量:鼓励自由思考,产生尽可能多的想法
3)记录所有想法,之后再筛选和优化自由联想
4)评估择优并实施
四、直觉&灵感思维
1、特点:难以*控制,创造力高度发挥的突发性心理状态
案例:李四光的地应力概念及地质力学学科的创建
2、“信息堰塞湖”法
1)收集尽可能多的相关信息输入大脑
2)不断刺激,高轻度思考
3)转换环境,及时记录

第三讲:创新落地工具&方法
一、缺点(希望点)列举法
1、群策群力列举出现有产品、服务、工作模式……的所有缺点
2、基于为用户创造*价值的原则,选择就急需解决的1-2个点
3、针对这一两个点利用各种创新思维尽可能多的提出解决方案
4、择优方案实施执行
案例:电视机的改进&小米手机
分组现场演练:按照上述流程,每个小组确定自己的目标对象,并列出缺点,寻找创新点
二、和田十二法
1、加一加:在现有事物上添加些什么
2、减一减:考虑将现有事物减少、减短
3、扩一扩:将现有事物进行扩展
4、缩一缩:将现有事物缩小、微型化
5、变一变:改变原有事物的性状
6、改一改:发现不足,针对性改进
7、联一联:利用现有事物和其他事物之间的联系进行发明创造
8、学一学:学习别的物品长处,据此找到新思路
9、代一代:用其他事物比如新原料,来代替现有事物
10、搬一搬:现有事物的原理、技术、方法等搬到别的场合去应用
11、反一反:寻找事物的反面加以颠倒,从而产生新的事物
12、定一定:界定事物的标准,也是出创意的方法
分组演练及分享:各小组自行选定和田十二法里的3种创新法对目标问题进行创新方案构建并分享

第四讲:创新管理的原则及方法
一、建设鼓励创新、适度容错的组织文化组织
1、出台相关奖励制度,对创新失败持包容心态,同时具备资金的投入和风险承受能力
2、构建学习型组织,进行创新思维训练、TTT课程、行动课程的学习
二、组织高层的重视、授权和投入
1、高层重视,根据需要设立创新专项基金,营造人人参与创新的氛围
2、建设创新工作室,要有单独的物理空间供跨部门团队进行创新活动
案例:马斯克对火箭发动机降成本的创新
三、必须要有创新的人才和团队
创新人才除了专业知识及技能外,还要具备如下个性心理特征
1、要有自信,相信自己有能力改变
2、要有激情,为实现目标不懈奋斗
3、要担责任,控制失败风险和勇于承担失败后果
4、掌握一套创新的流程和创新方法论
四、创新流程化
1、将创新流程化,做到流水线作业
2、针对不同的创新主题,确定不同的跨部门小组,可以是矩阵型组织
案例:某连锁专科医院以企业大学牵头,组建跨部门小组进行业务创新的新模式
五、去KPI绩效考核
1、考虑OKR等考核方式,尽量不使用KPI
2、探求用薪酬、考核二合一制度
六、探寻“自组织”管理机制
1、组织结构尽量扁平化
2、淡化职能部门的管控权力,强化服务理念
3、建立内部创新与创业平台
案例:哔哩哔哩网站的创新之路
七、跨界人力资源整合
1、充分利用外脑
2、让客户充分参与
案例:小米让客户建议进入产品设计环节的创新之路
讨论&分享:各小组提出助推创新的管理提升建议,并分享

创新思维与创意管理培训

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