课程大纲：

团队思维培训课程

【课程背景】
团队成员的科学思维素养--沙盘训练，旨在通过运用思维沙盘的特殊独创性教学方法，为团队以及企业的管理者、团队，在思维能力、思维素养，以及工作能力、工作作风、团队协同效应、团队精神等各个方面做出一些实训的锻炼。切实提高团队成员的思维。能力以及动手实操人能力，提高企业的竞争力、人才资产、长远经济效益。
我们模拟在企业和机构的正常运作当中，每一个团队的成员在面对激烈的环境以及动态的发展过程中，个人的能力发挥个人及素养提高、个人成长的各个方面，如何利用科学思维来武装自己，来帮助自己把工作做的更好。参加培训的所有的成员，根据自己的已知条件、自身的工作经历以及自己的勤奋与悟性，在对工作、对岗位、对企业的理解清晰后，能够经过训练从而明确的知道思维是怎么一回事，思维与自己的关系，以及如何提高自我和团队成员的思维能力，与素养。来更好地适应自己的本职工作，以及规划好自己的人生。
【授课时长】
两天（2D*6.5H/D，共13小时

【课程收益】
. 了解科学思维 
. 发现自我及团队中的思维特点
. 掌握思维能力及素养提高的方法与模式
. 演练团队及个人的思维技巧
. 提升成员思考、行动、实践的能力（想说做）
. 做好个人的人生规划
能够清楚、科学地明白自己的思维是什么特征
能够知道科学思维的规律；能够知道如何提升自己的思维能力
如何提高自己的思维素养。了解科学思维的规范性理论体系，以及实操的要点
树立正常的三观，做好合适的长远的人生规划、职业规划
能够明白如何创新创造；指导做好自己的本职工作
掌握与他人沟通能力，增强团队合作与凝聚力
协助理顺团体内部流程架构，明确各自职责分工
训练各级主管，提升管理经营能力； 帮助管理层推动企业重大变革
培养成员全局观大局观长远观，提高商业经营意识
提升团队、企业文化的凝聚力与实践转化率

【授课对象】
企业、机构、团体的成员；决策、管理、执行者；项目任务执行规划者部门分部门；管理者以及具体工作实施人；中高层管理团队、项目团队、各专业端口团队。
【课程特色】
. 解决问题与困惑为导向  
. 提升思维能力为目标 
. 持续提升团队绩效为宗旨
. 实战演练为方法      
. 咨询和培训相结合    
. 给付软硬模型与工具

【课程大纲】
第一部分：课前调研：
在开课之前一周内，须准备并提交给我方以下资料：
企业或团队情况：所属行业及企业现行的管理组织构架和管控模式、制度和流程、目标、效益
团队人员情况：现有的成员的基本学历、工龄、特点；
企业或项目情况: 企业、团队的战略目标、执行现状；
问题和困惑：每个人的工作与生活的目标与困惑，个体与团队的诉求；
授课老师将根据以上资料，通过电话与学员企业有关人员进行沟通，从而提前获得企业或团队的信息，便于在实训营中培训与辅导有的放矢，辅导更加有效。
授课前一天授课老师深入团队成员中进行相关的深度访谈与整理，便于掌握一手资料。

第二部分、课程内容
整个培训过陈老师以一个全新的项目团队建设为例进行讲授、研讨和习练，建议学员选择以思维、创新、专业、效益、策划等多个团队展开习练。
第一块：思维才是一切的源头
团队活动：
搞清楚有关的概念；界定分类要清晰
讲授内容：
思维是什么，熟悉、陌生，专业，持久
什么是科学思维
科学思维的作用有哪些
学习、了解科学思维的意义
有关思维的理解与归类，社会上出现的现象
团队习练：
确定我们本次学习团队的学习目的与目标，每个人建立自己的意识、整个过程学会动态建立个人的科学思维能力系统。学习布局与规则起草、团队精神提炼、团队分工。初步使用工具，学习建立法则。熟悉思维沙盘的特点与用法。
团队研讨：
举出我们每个人见识过的个人及团队的思维相关信息点，分析各式各样的特征

第二块、如何提高自我的思维能力与思维素养
讲授内容：
如何建立自己独特的思维模式
思维方式才是人最值钱的资产
如何拓展自己的取之不尽用之不竭的思维方法
思维方面的最重要的那根筋--意识
盘点自己的现有思维特征
团队研讨：
1、思维模式涉及哪些？
2、思维方式指啥？
3、思维方法集锦
4、思维模式、方式、方法的理解
5、思维架构的自我盘点

第三块、如何提高团队成员的思维素养与能力
讲授内容：
个人的工作立场的分析及创新
团队的工作立场的分析及创造
时间、空间点的工作立场如何建立的更加清晰
研讨内容：1、如何创新
2、如何创造
沙盘习练：
1、个人的思维天性与偏好
2、如何有大局观
3、如何建立正确的三观

第四块、做好本职工作
讲授内容：
定一个目的—艺术性、感性
明确一系列的目标-理性
动态与静态的思维导图
学习与提高
研讨内容：
1、本职工作
2、自我如何提高
沙盘演练：
单芯型沙盘推演，探讨本职工作如何做的最好

第五块、做好自己的人生规划。
授课内容：
如何学习
如何提高
如何科学地思维
如何修缮人生
如何规划人生
沙盘习练：
双芯型沙盘推演--人生规划

第三部分、课后作业：
提高团队的额科学思维能力需要哪些信息与资源？
第四部分、课后跟进：
培训结束二周之后，通过微信收集大家作业，对每个学习团队发现问题进行跟踪交流、辅导，跟踪培训效果和做实践指导。

团队思维培训课程