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领导力与团队建设

讲师:于海枫天数:2天费用:元/人关注:2601

日程安排:

课程大纲:

如何提高团队领导力培训

【参训人员】企业管理人员
【参训人数】40——60人
【授课方式】游戏项目、影音、分享、引导、对话、讲述
【课程目的】
学员层面
.让学员看到现实行为受自身信念影响的状况,激发他们寻求突破生命的动力
.激发学员自我潜能,突破固有的执念
.促进学员生活与工作中个人与团队的协作与沟通
.激发学员领袖能力,提升责任力与执行力

组织层面
.通过训练打造一支主动积极且自我管理型职业化团队,迎接挑战
.创造轻松愉快的沟通氛围激发协作创新能力。
.引导事业伙伴进入主动进步快乐幸福工作领域促进个人与团队目标统一;
.增强团队共融性创建内生性团队归属系统和责任执行力文化;
课程时间:3天(可依据企业情况定为2—3天)
课程结构:第一天:协作与沟通

第一部分:人生格局
一、你的态度决定了你的格局
1、你是带着什么样的态度进入课堂的?
2、什么样的态度决定什么样的结果!
3、我们要在什么样的氛围下学习?

二、如何做一个大人?
1、大人与小人之间的区别是什么?
2、我们为什么要做一个大人?
3、大人之道即人生之道
4、大人即对自我负责的人

三、组建团队
1、破冰
2、成立团队
3、自我介绍
4、团队分享
5、选择总经理
6、组建领导班子
7、团队风采(在以后的培训中将一直延用)
8、龙虎榜

第二部分:良师益友——同甘共苦
一、引导游戏
1、明确团队的意义
2、指明团队中每一个成员的重要性
3、提升团队成员中的凝聚能力

二、谁是你的良师益友
1、什么是生活中的磨难?
2、在生活与工作中如何让自我不断的升级
3、谁又是那个能让自我不断提升的人
4、如何积极主动的找到自己的良师益友

第三部分:沟通之道
一、七国大战(或盲人摸象)
1、沟通的意义
2、一个没有良好沟通的能力的个人与团队会是什么样的?

二、沟通能力的训练
1、、情绪-----所有的沟通都是有情绪的
2、态度-----态度可以决定很多事
3、主观关注
4、反馈
5、性格和沟通
6、沟通的形式

第二天:坚持与固执、 爱与孝
第一部分:坚持与固执
一、人生没有对与错
1、案例:无解之题
2、为什么会出现这样的结果?
3、什么是对?什么又是错?
4、除了对与错,是否还有其它可选择的空间?

二、坚持与固执
1、什么是坚持?
2、什么是固执?
3、坚持与固执和目标的关系?
4、信任行

第二部分:爱与孝
一、百善孝为先
1、视频
2、百孝经
3、爱的根本是孝
4、孝是爱能力的一场修练

二、孝道的用途
1、各国与各家对孝的定义
2、孝如何治国、治家、治企

三、孝的层次
1、行孝的四个层次
2、活着的四个境界
3、家庭教育的四个境界
4、交友的四个境界
5、管理的四个境界

第三天:责任与执行
第一部分:承担责任
一、领袖风采
1、选取领袖
2、领袖意味着什么?
3、领袖宣言

二、勇于担当
1、责任是我一个人的还是整个团队的?
2、当我不做是会不会有人去做?
3、我积极主动去做的意义何在?
4、为谁而做?

三、承担背后的意义

第二部分:坚决执行
一、核心领袖
1、领袖是不是最能干的人?
2、领袖需要具备的素质是什么?
3、领袖的任务主要是什么?
4、善于发现专家的能力

二、明确目标
1、如何明确你团队的目标
2、目标的方向如何定位?
3、目标的行动如何开始?

三、研究方案
1、集思广益
2、给每一个人说话的机会
3、决策的方式
4、最合适的就是最好的

四、坚决执行

如何提高团队领导力培训

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