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培训项目管理

讲师:马本军天数:2天费用:元/人关注:2546

日程安排:

课程大纲:

培训项目管理培训班

课程大纲:
单元1 培训项目的开发

培训目的:
1、掌握培训开发和实施的模式
2、了解培训需求的概念以及进行需求调研的必要性
3、掌握问卷、访谈、观察等需求信息搜集工具的正确运用
4、学会开发培训项目

培训内容:
1.1培训开发和实施的模式
1.1.1系统性培训模式
1.1.2ISO0015培训模式
1.2确认培训需求
1.2.1培训需求的概念
1.2.2确认培训需求的重要性
1.2.3需求信息的来源
1.2.4需求调查的常用工具
问卷调查法(设计需求调查问卷)
访谈法(设计访谈提纲)
观察法
1.2.5需求确认需求的注意事项
1.3开发培训项目
1.3.1编写培训项目计划
1.3.2开发与整合培训项目资源
1.3.3选择培训机构与培训师
1.3.4签订培训合同
培训方法:
行为示范、课堂演练、现场讲授和小组作业

单元2 培训项目的组织实施
培训目的:
1、掌握培训项目实施的基本工作与技能
2、了解组织和实施培训项目的要求
培训内容:
2.1培训工作的实施与管理
2.1.1决定培训预算的关键因素
2.1.2培训费用科目及分类
范例:某公司培训费用预算表
2.1.3为什么要使用辅助设备
2.1.4各类辅助设备的使用
2.1.5培训行政工作准备
范例:培训行政工作查检表(前、中、后)
2.1.6教室的布置
2.1.7培训机构类型与评估
2.1.8培训讲师的选择
2.2培训项目组织与实施
2.2.1组织与实施培训项目的一般流程
2.2.2培训班管理基本要求
2.2.3培训效果的过程控制
培训方法:
讲授、课堂演练、模拟作业、实例分析等

单元3 培训效果的评估
培训目的:
1、了解评估的基本理念和实施原则
2、掌握四级评估模型的原理和各级评估要求
3、学会进行四个层级的培训效果评估
4、学会撰写培训效果分析报告

培训内容:
3.1培训效果的评估
3.1.1评估目的
3.1.2评估的原则
3.2四级评估模型及其工具
3.2.1反应性评估
3.2.2学习成果评估
3.2.3应用性评估
3.2.4绩效评估
3.3.培训效果评估及分析
3.3.1培训效果评估表的设计
3.3.2培训效果评估结果的分析报告

培训方法:以系统讲授为主,穿插课堂讨论、示范与练习等
老师介绍:马本军
中国人民大学劳动经济学(人力资源管理研究方向)硕士进修、华东师范大学职业技术教育学硕士。近20年台资、港资、跨国集团等企业人力资源管理工作经验,拥有丰富的人力资源管理实务经验。截止2012年度,马本军先生已经为国内近1100家企业讲授培训课程,累积时数近7000小时,培训人数超过4.2万人次;截止2013年5月,已经为全国各地五十家大、中、小型各类企业(含外资、民营、央企、股份制企业)提供人力资源管理咨询服务,涵盖人力资源管理各个功能模块,市场美誉度与客户满意度俱佳。
马先生在企业从事人力资源及培训、为企业提供人力资源管理咨询服务期间,积累了丰富的人力资源管理实务经验,直接参与和协助众多国内外知名企业、大型央企建立或改善人力资源管理制度、薪酬管理制度、员工绩效评估系统、员工培训系统、职业生涯规划体系等,在人力资源制度规划、薪酬福利、绩效管理、员工培训与发展、职业生涯规划等人力资源专业领域深有心得。

现任
*国际人力资源管理IPMA-HR注册培训讲师
CHRP注册人力资源管理师授权培训师
中国管理科学院人力资源总监认证授权讲师
上海市培训师职业资格考试高级顾问
City&Guilds国际培训师认证授权讲师
中国培训师大联盟授证讲师
中国人力资源开发协会会员
《公司》杂志人力资源专栏特约撰搞人
《经理人》杂志人力资源专栏特约撰稿人
济南人民广播电台《我能赢》节目组演讲顾问
多家咨询培训机构资深专业人力资源顾问、讲师

兼任:
北京大学经济管理学院兼职讲师
清华大学经济管理学院长三角研究院签约讲师
上海市干部培训中心特约讲师
中国管理科学学会特聘讲师

培训项目管理培训班

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