课程大纲：

阳明心学与知行合一领导力培训

课程大纲
引言：为什么要学习阳明心学？阳明心学的重要性需要从新认识。
第一部分：王阳明生平简介
1、与众不同的官二代（祥云送子、贵人语迟、才思敏捷、远大志向、巧制后母、任侠骑射、新婚入观）
2、天降大任的磨与难（守仁格竹、仕途艰难、初入官场、阳明先生、庭杖下狱、绝境求生）
3、心学大成与建功立业（龙场悟道、龙场教化、仕途转运、赣南剿匪、速破宁王、忠泰之变、传道授业、平定广西、此心光明）
注：此部分主要对王阳明的生平经历以及相关时代历史背景进行讲解，力图让学员对王阳明有一个较为清晰的认识，通过这些介绍，学员应该理解为什么王阳明是中国思想界五百年来第一人？为什么值得现代中国人来研究？

第二部分：心学思想历史溯源及精要
1、文化的盛宴——诸子百家（儒、墨、道、法、）
2、儒家的创立与传承（孔子、孟子、荀子；汉朝、南北朝、隋唐的儒家传承）
3、宋代新儒学（北宋五子、朱熹、陆九渊）
4、心学精要（心即理、知行合一、致良知、四句教）
注：此部分通过对国学（主要是儒家）的梳理，让学员了解国学的发展脉络，以及阳明心学在国学发展过程中的地位和贡献，可以让学员对国学有一个系统的了解以及中国人的行为模式的国民性格是如何形成的。

第三部分：阳明心学对后世的影响
1、桃李满天下（王学七派）
2、墙内开花墙外香（心学对日本的影响）
3、晚清复苏——曾国藩、康有为、梁启超
4、心学粉丝——蒋介石、毛泽东
5、心学对当代中国的影响（邓小平、*）
注：此部分主要讲解阳明心学产生后对后世及当代的影响，尤其是对近代日本的影响以及对今后中国的发展方向的影响。

第四部分：知行合一领导力修炼
1、什么是领导力？（领导力的定义及内涵）
2、知行合一领导力概念的提出（道与术、内涵与外延）
3、知行合一领导力修炼——“行”的修炼：卓越领导力的行为习惯
1）以身作则（阐明价值观，树立榜样）
2）共启愿景（描绘未来、共同奋斗）
3）挑战现状（创新与改变）
4）使众人行（充分授权、高效协作）
5）激励人心（认可与表扬）
4、知行合一领导力修炼——“知”的修炼：强大的内心
1）虚名和骄傲
2）时常回看内心
3）坚定的自信
4）工作就是修行
5）人忙心不能忙
5、知行合一领导力应用落地

注：此部分是核心部分，通过知行合一领导力的模型的引入和讲解，力图让学员体会领导力的真正内涵是什么？如何在工作中具体运用领导力？这部分有很多内容属于本人原创，并结合当代西方主流管理思想，用中国传统文化思想的精髓来解读领导力，中间穿插丰富的案例，可以让学员能够真正理解并在工作中灵活运用领导力的艺术。
结束语：总结与回顾！

培训讲师简介：
程东辉：1967年9月出生，复旦大学工商管理硕士毕业，多年的一线企业工作和管理经验，从业经历包括：销售主管、项目经理，销售部经理、副总经理、总经理、大型上市企业人力资源总监等职位，曾发起创立了两家高科技企业，对企业内部管理、外部联系交往、市场营销、资本运营以及各种项目的策划、运作都有比较成熟的工作方法以及管理心得，了解公司运作的方方面面。曾多次为下属企业员工进行人力资源内训（包括招聘、KPI和360度考核培训），喜欢阅读各种书籍，尤其喜欢中国传统文化，有着较为扎实的国学功底，近年来致力于将传统文化精髓的学习心得与现代管理理论相融合，并在实际管理中应用。同时，将学习心得整理成体系用于企业培训，取得了良好的培训效果。

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