课程大纲：

内部讲师进阶班培训

课程大纲：
企业需要稳健运行和持续发展，“行业人才”自然成了企业的重要资产，而基于社会环境的快速改变，作为行业从业人员，行业业务的专业性、严谨性、创新性对员工的业务素质和工作能力提出了很高的标准。企业就迫切需要造就员工刻苦学习现代专业知识，现代市场经济知识，现代科技知识，现代管理知识，现代法律知识，努力提高业务水平和管理技能。
此时，内部师资即是承担此项重大任务的精英者，扮演着资源收集与核心技术传承的重要角色，他为企业由日常工作经验积累，经营管理技术的实务，并由外界引进专业信息，强化全员学习的效能与组织绩效。
1、回顾成人学习的原理与授课技巧回顾；
2、介绍PPT的设计与制作原理；
3、学习课程规划,设计课题与订定教学目标；
4、学习制定教案(教学程序)；
5、学员制作PPT的指导与修正；
6、介绍五种多元交互式教学方式及带领要领；
7、透过现场实际演练达到随学即用的效果。

授课对象：企业内部讲师
授课时间：2天（6小时/天）
授课方式：建议30人以内             
.讲述法； 
.分组讨论法；
.心得分享法； 
.示范说明；
.实作练习；
.单元练习； 
.教学方法演练

课程背景：
第一单元：讲师学习回顾
1、成人学习的特点
2、成人学习的期待
3、什么内容是成人想听的想学的

第二单元：授课技巧十合一技巧回顾
1、肢体语言技巧
2、语言训练技巧
3、发问的功能与方法
4、互动的技巧探讨与练习

第三单元：课程设计思路
1、课程设计的概述
2、课程的分类
.专业（知识/技术）
.管理能力
.通识能力
3、课程设计的步骤与十六项思路
.需求确认
.目标制定
.资料收集与编整
.教案设计与评估方式

第四单元：教材教案的设计与编写
1、教案设计
.课程的组织原则
.教学活动的设计
.主题间的衔接
.教学时数的分配原则
.教案编写要领
2、教学单元的规划
.课程目标的制定
.单元教学重点撰写
.单元教学方法的选择
.教学单元的评鉴方法

第五单元：教学手法的运用介绍与演练
1、示范教学法的带领与注意要点；
.案例示范
.实例演练
.点评修正
2、分组讨论法的设计与展开技巧；
.案例示范、规则说明
.实例演练
.点评修正
3、案例研讨带领技巧；
.案例示范、总结提炼
.实例演练
.点评修正
4、团体分享与讨论法的指导技巧；
.案例示范
.实例演练
.点评修正
5、游戏活动设计与带领技巧；
.体验游戏示范
.指导语、游戏规则说明
.实例演练
.点评修正
6、角色扮演法的设计与带领技巧；
.案例示范、
.情景实例演练
.点评修正
7、课堂实际演练，第二阶段试讲示范。（演练）

第六单元：PPT赏析与制作技巧
1、如何优化自己的PPT，让学员更喜欢看
2、教材PPT的逻辑结构与重点呈现
3、优秀PPT观摩学习
4、顾问指导点评。
教学试讲活动
根据课程时间进行状况，抽签安排部分学员做20分钟演练。顾问及学员共同点评及建议！

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