讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 目标管理 [返回PC端]

咨询式目标管理

讲师:葛军天数:2天费用:元/人关注:2561

日程安排:

课程大纲:

目标管理训练课程培训
破冰:

1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。
2.进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。
3.宣布课程进行中的团队比赛规则。

(一)认知目标管理
1.什么是管理
2.管理工作的基本工作方法----PDCA循环
3.什么是目标
4.什么是目标管理
5.PDCA循环在目标管理中的应用

(二)目标的设置
1.什么是目标
2.目标管理体系的建立(企业、部门、岗位绩效指标的构建)
3.目标指标的设计方法
1)根据平衡计分卡和关键业绩指标(KPI)的方法来设计绩效指标
a.如何设计财务指标
b.如何设计客户指标(外部客户、工作客户、员工客户)
c.如何设计过程运营指标
d.如何设计学习成长指标
e.如何设计管理指标
案例分析:依据前一天访谈的岗位分析如何确定该岗位的绩效指标(平衡计分卡思路)
2)根据企业、部门及岗位核心价值的方法来设计关键业绩指标(KPI)
咨询案例:某制造企业生产经理绩效指标的设计(KPI思路)
3)根据岗位职责设计指标
咨询案例:某公司出纳岗位的绩效指标
4)以工作任务的方法设计工作目标
a.工作任务目标
b.配合工作任务目标
c.工作任务实施计划
案例分析:高翔6月份的月度工作目标
5)态度、能力指标的设计方法
案例分析:某公司态度、能力指标的设计
6)部门间工作配合指标的设计方法
案例分析:某公司工作顾客满意度评价表
4.确定目标指标的计算方法
5.如何设定目标指标值
6.制定年度关键业绩指标并分解到月度
7.根据月度关键业绩指标制定工作行动计划
咨询案例:某公司如何运用平衡计分卡(BSC)及关键业绩指标(KPI)工具建立绩效指标体系
分组讨论:每组讨论制定一个岗位的绩效指标

(三)目标的过程管理
1.员工工作信息的收集
2.目标执行过程中的跟踪检查
3.采取有效的工作跟踪方式
4.目标实施过程中的误区
5.目标实施过程中面谈关注问题
案例分析:高翔6月份阶段性工作汇报

(四)目标完成情况评价
1.考评的目的
2.考评的内容
3.考评的方法
4.选择考评者
5.考评的误区
案例分析:王主管的工作评价

(五)目标完成情况的反馈与改进
1.分析工作目标完成中存在的差距
2.确定目标改进的内容及改进措施
案例分析:高翔6月份工作目标完成情况的评价及改进
课程回顾与分享:学员的心得体会;学员的案例分享;老师的课程回顾与现场答疑

老师介绍:葛军 
国内实战派人力资源管理专家,资深培训师、咨询师。曾先后在世界500强大宇集团、海信集团等多家大型企业任职,具有近二十年的企业管理经历,六年以上的人力资源总监工作经验,数十家企业管理咨询经验。曾为几百家大型企业集团、上市公司、高科技公司及民营企业提供过管理培训课程。
葛军老师坚持与企业发展实际相结合,定期参与咨询项目。确保课程内容实战、实操,不脱离企业。在培训过程中结合企业实际,采用深入浅出、浅显易懂的授课方式,赢得了学员的尊重和敬仰。作为国家人力资源管理一级师认证培训讲师,现已培训人力资源管理师各级学员5000多人次。
在培训方面,葛军老师在国内率先提出了培训考核“五级评估”管理理论,使培训真正做到了从培训前到培训中直至培训后的全过程评估。使受训企业深刻感触到培训前后的变化,提升了企业的收益。
葛军老师结合自己多年的咨询经验,潜心研究、独立开发了“咨询式人力资源管理体系建设实操班”,与人力资源管理一级师认证培训互为补充。尤其在管理技能提升和HR技能实操方面展开有针对性的培训。指导学员在学中练、练中学。已在国内多个地区推广,取得良好的培训效果,并深受学员的推崇。
另外,葛军老师结合十余年从业经验,悉心研发的“实战型中层管理技能系统提升课程”, 因其系统性、完整性、实战性广泛得到受训企业的好评,多次被不同地区、不同行业的企业指定为年度系列培训课程。

【任职资格】
青岛市人力资源协会特聘专家;
中国数字电视职业指南频道《企管天下》栏目特邀专家;
“中国企业教育百强”讲师团特约讲师;
中国海洋大学就业前“职业生涯规划”特约嘉宾;
武汉大学EMBA课程培训班特邀培训师;
北京大学EMBA课程培训班特邀培训师等。

【培训理念】保证培训现场有“笑过”,培训结束有“效果”,“即学即用即见效”!
【培训特色】
1.实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,讲述的是老师曾经做过的工作
2.落地性--结合柯式四级评估,帮企业*限度做到课程内容落地于员工工作中
3.实操性--打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,有利于学员培训后转化
4.参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为授课方式,提高学员的参与能力
5.方案性--提供的是一个系统又完善的培训方案,而不是一个简单的培训课程
6.效果性--培训效果即是培训前后变化,培训方案可将培训效果一目了然呈现
【咨询专长】《绩效管理体系设计咨询》、《薪酬管理体系设计咨询》、《招聘体系设计咨询》、《培训体系设计咨询》、《组织架构与岗位设计咨询》、《岗位分析咨询》、《企业管理制度建设咨询》、《企业流程优化咨询》、《企业激励机制建设咨询》、《企业规范化建设咨询》等。
目标管理训练课程培训

上一篇: 中高层领导力训练
下一篇: 新任职业经理人管理技能提升训练


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号