课程大纲：

课程收益：
为员工树立统一的职业心态
为管理带来统一的职业化标准
为企业建立结果导向工作标准
导入标准化企业运营
职业道德引导和转化

课程大纲：
一、中小企业职业化现状
1、主观大于客观
2、个性大于理性
3、随机大于规划
4、权利大于机制
5、任务大于结果
6、行政大于服务
二、职业化建设
案例：哭泣姐，陶醉哥，职业杀手的特征
1、社会化道德
（案例）
2、讨论：我们活在真我里还是形象里
3、案例：
父不为媒，母不为师；
喜不过生父，悲不过孝子！
4、格角色化
非正常情况下正常发挥是卓越
5、言行专业化
别会根据我们的表现进行认知和定位
案例（。。。。）练习
能力结果化，结果客户化
（结果是可以交换的价值）
6、没有结果，我们就不能生存
收获结果是对价值负责
三、企业运营标准化
企业里制度谁*，谁说的算？
案例：秘书九段管理
四、
1、扩大的职业素养
a)政治素养
b)文化素养
c)业务素养
d)身心素养
2、职业素养的提升
臣服（懂得示下的人才拥有成功的机会）
承担（拥有多少与承担多少成正比）
主动与激发潜能（案例）
付出（付出是自我价值的体现）
为善（身心的统一）
五、职业道德提升
1、厚德载物
2、因果循环
案例：为什么种豆得豆，种瓜得瓜。
六、职业化成果维护的核心理念与方法
总结

培训师介绍：
资历背景：
企业商学院建设专家
中小企业系统培训导师
中小企业体系完善升级、培训落地辅导专家
企业培训师
◆国际企业教练
◆国学教育倡行者
◆国内众多MPAMBAEMBA机构沙盘模拟培训导师
◆国内众多培训机构高级讲师
金迪老师于2000年开始致力于企业体系建设、企业管理咨询、企业培训、领导力开发、个人成长，行业人才培养等教育培训工作，其课程融：“知识性”、“系统性”、“实用性”、“持续性”为一体！常被学员称为“最接地气”的培训导师。
主讲课程：
企业标准化管理|企业商学院建设体系|企业标准化管理与传承体系|行业人才培养体系|素质提升课程体系|营销萃取课程体系|标杆复制课程体系|团队管理课程体系|沙盘模拟课程体系|职业化建设课程体系|中高层管理课程体系