课程大纲：

课程目标：

引导学员准确识别业务风险

学习业务流程审计方法

提升审计报告编制能力

实现内部审计作为管理职能活动的重要增值手段

为管理层决策提供有力依据

学员心声：

本课程吸引了包括宝钢、南方航空、四川航空、上海印钞有限公司、蔡司光学仪器（上海）国际贸易有限公司、玫琳凯（中国）化妆品有限公司、天津港、巴斯夫、本田、一汽海马动力、东芝、安利、天狮、强生、齐鲁制药、美铝、古井、万国数据、埃森哲、恩梯梯、百度网讯、东软、携程、用友软件等各大企业的参与。

以下为部分学员的课后心声：

这个课程对启发和拓宽审核思维起到很好的作用，能帮我把风险、流程、审计的知识融汇贯通；

这个课程使我对审计工作的价值有了更全面、深刻的理解，对内审价值提升有了信心；

之前工作没有系统接触风险管理内容，这次通过实例分析，设计各类图表以及报告制作，使我对风险识别、风险评估、风险导向的审核有了系统了解，非常有价值；

课程讲授通俗易懂，通过培训学到了很多新的东西，很满意，对于企业的资源影响和风险偏好印象最深刻；

课程大纲：

一、如何实现审计价值的*化

企业、经营环境与风险的关系

审计三种类型异同：财务审计、业务流程审计和IT审计

审计三种时态意义：过去（合规）、现在（流程）和将来（风险）

各种审计之显性和隐性价值

二、如何识别影响业务目标实现的关键风险点——实施审计前的思考

风险管理的术语、类别以及对企业的影响

风险管理五部曲

风险、内控和审计 － COSO模型

我国内控发展历程简介

风险识别和评价方法

案例研讨 -- 风险评估

三、业务流程审计方法论

风险、流程、审计之关系

内部审计师能力矩阵 – 九宫格

审计方法和关键点

乌龟图在审计中的运用

案例研讨 -- 模拟审计

四、编制有效的审计报告编制有效的审计报告

像老板一样思考 - 审计报告五段论

案例研讨 -- 编制审计报告

讲师介绍：唐爱丽

天津大学 应用数学硕士

曾参加过UTC (*联合技术公司) 举办的 ITO 大学的学习

曾任某大型集团公司中国区整合体系管理经理和质量改进推进经理

在10年的企业管理、质量推进和开展培训经历中，积累了丰富的管理经验、实施方法和实操案例，在质量文化建设、管理体系运作、客户沟通、业务流程和绩效改进等方面具有丰富的实战和培训经验。

唐爱丽老师主要负责实施在中国的相关管理课程,是CCAA核准的质量管理体系审核员,和建筑施工领域的质量管理体系审核员,环境管理体系实习审核员,和职业健康安全管理体系的实习审核员. 同时十余年来在大型企业积累了非常丰富的质量、环境、健康、安全管理体系（QEHS）培训及企业战略管理的实战经验。她在深入理解了中外大型企业在战略、执行、工具、理念领域的精髓的基础上，为客户量身定制培训课程内容并提供持续的教练辅导服务，从先进的管理技术中借鉴符合企业自身发展需要的内容，与客户共同拓展管理思路。

授课特点：

培训课程强调逻辑与实用的有效结合，通过互动学习、案例分析和学员的系统思考来帮助学员有效掌握管理知识，同时增强实操性的应用。她尤其擅长针对体系实操和数据管理方面的培训，她在课程中善于激发学员深层次的了解改进的价值，引导学员探讨问题的本质和分析解决实操中可能遇到的障碍。她能在课程当中通过案例、演练等方式，让学员掌握管理方法和工具，在课后采取相应行动，提升管理绩效。她极强的逻辑性、轻松有趣的授课方式也受到学员的广泛认可。