内训师培养公开课
课程收益
1.识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论
2.运用勾起学习兴趣的技术当堂完成课程案例分析
3.运用经验萃取技术提炼出课程知识核心点，确保课程实战性
4.运用全脑理论为课程知识点
课程设计开发培训课程
《七步成课---课程设计与开发工作坊》课程大纲
导师介绍
知名实战派TTT培训导师、PTT培训导师、课程设计与开发导师、中国TTT专业十大品牌培训师、中国企业教育专业PTT十佳培训师、第四届中国十大培训师、国际职业培训师协会 副会长、中
上海6Ts情境教学课程培训
课程简介
导师介绍
4Ts情景式教学工作坊首席导师、TTT培训导师、PTT培训导师、课程设计与开发导师、中国TTT专业十大品牌培训师、中国企业教育专业PTT十佳培训师、第四届中国十大培训师、国际职业培训师协会 副会长、中华全球人才
上海TTT培训师培训课程
课程大纲
导师介绍
知名实战派TTT培训导师、PTT培训导师、课程设计与开发导师、中国TTT专业十大品牌培训师、中国企业教育专业PTT十佳培训师、第四届中国十大培训师、国际职业培训师协会 副会长、中华全球人才发展协会培训专业委员会副
TTT进阶公开课
课程介绍：
.描述出优秀培训师授课及教学设计的胜任模型
.演示出3大关键时机下调动学习兴趣的活动
.运用4大知识萃取技术提炼课程核心知识点，确保高效表
培训师公开培训
课程收益
Ø 准确描述出优秀培训师的胜任标准
Ø 运用感性技术快速激发学员学习兴趣和调动学员注意力
课程介绍：
TTT，英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练，使其在企业当中起到师傅、老师、教练的作用，从而提高员工的整体业务能力，完善企业的人才梯队，进而促进企业综合竞争力。
培训教学是一个系统而科
课程目标
1.运用需求访谈技术，提炼出课程的学习需求
2.分解并撰写出本课程的标准学习目标
3.提取学习目标背后的课程知识点并做级别划分
4.运用结构化技术梳理课程内容逻辑和构建相关理论模型
5.根据不同的学习内容匹配最佳的教学活动
6.运用自然教学法设计出课程完整的教学传递流程
课程收获
收获1：准确描述出企业培训师的标准能力模型，做好自我测评
收获2: 运用紧张解除技术快速解除紧张情绪，轻松登台
收获3：演示出基于DISC技术的标准课程开场与收尾模版
收获4：运用感性技术快速激发听众学习兴趣和调动听众注意力
收获5：描述出课程7大经典理性逻辑，运用精加工技术改善课程表达
课程设计培训课程大纲
学习目标
1.运用五大需求访谈技术，提炼出课程的学习需求
2.分解并撰写出本课程的标准学习目标
3.提取学习目标背后的课程知识点并做级别划分
4.运用结构化技术梳理课程内容逻辑和构建相关理论模型
5.根据不同的学习内容匹配最佳的
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