工作指导技能培训
课程大纲
第一讲：课程导入
一、课程背景介绍
二“师傅”的定义
1.职场中常见的问题
1）问题的种类与归类
2.师傅在团队的两种角色
1）执行者<
中高层管理领导力提升培训
课程大纲
第一讲：开篇：蓝图素描
一、适合自己的管理干部快速成长路径
1.管理者认知
职场案例解析：500强的人才模式为何难以复制
1）怎样的人才观可以帮助中国企业避免培训投资打水漂？
管理者角色认知与团队建设培训
课程背景：
高绩效团队是个人、团队和组织平衡发展的焦点。高绩效团队是敏捷应对内外变化、快速传播内外信息、有效整合内外资源、持续满足内外需求的团队。高绩效团队是和谐通畅，灵活开放；上下同欲，内外同心；协同合作，共创价值；反思总结，自觉创新的团队
部属的培育与信赖关系形成培训
课程背景：
“造物先育人”管理者的最大价值不是其个人能力有多强，而在于如何最大限度地挖掘和发挥部属的能动性，为组织创造更大效益.随着互联网+及科技的飞速发展，企业人才梯队的培育将直接转化为提升企业市场竞争力的加速器.为
管理角色认知培训班
课程背景：
在企业管理工作中，管理者必须对自己的角色有个明确的定位，因为角色的认知与定位是工作的基础与支点，更是自主管理强化执行力的切入点。作为优秀的管理者，首先要明确自己的地位。“不在其位，不谋其政”指的是管理者要清楚自己在企
学习跨部门沟通技巧培训课
课程背景：
一个人的成功因素，25%靠能力和天赋，75%靠人际交往和沟通。企业管理中80%以上的问题是由于沟通不畅所造成的！因缺乏有效沟通而导致的执行力低下是困扰绝大多数企业的难题，而缺乏有效沟通的一个明显的现象就是部门之间互相扯皮。当前，众多企
如何有效辅导与授权培训
课程背景：
企业管理者的主要职责就是带领团队把事情向前推进.所以，对管理者来说，不仅仅是如何处理“事”，更关键的是如何应对“人”，管理者的绩效就是团队部属的绩效。任何时候企业竞争优势的最大来源取决于人
问题分析与解决技术培训
课程背景：
解决问题、管理沟通与团队建设并列成为现代企业管理者必备的三大基本管理技巧。
越来越多的企业对内部管理提出了更高的要求，管理者必须要有更强的解决问题的能力，使管理成本降得更低，效率变得更快，效果做得最好。管理者面对问题，响应
一线主管核心技能培训
课程背景：
“造物先育人”.管理者的最大价值不是其个人能力有多强，而在于如何最大限度地挖掘和发挥部属的能动性，为组织创造更大效益.随着互联网+及科技的飞速发展，企业人才梯队的培育将直接转化为提升企业市场竞争力的加速器.为此，掌
高效目标管理培训
课程背景：
德鲁克认为：先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进
中高层管理者能力提升培训
课程背景：
管理者能力强不强往往用业绩来衡量。这很有点成王败寇的意思，而这种死后验尸的思维，很显然对管理者的培养是不利的，最多是完成了对管理者的筛选。如果要实现对管理者的培养，首先需要要学会从思维上把管理和经营划分开来。
管理者的职
高绩效团队建设管理培训
课程背景：
许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由技术高手到管理高手的转变从正确的团队认知开始。管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
