沉浸式TTT课程
《课程介绍》
在成为一名企业优秀内训师的过程中，您是否正面临以下挑战？
情景一：我很爱学习，很想成为一名可以帮助别人成长的分享者。可是对于能否成为内训师还有不少担忧和疑虑，不知道该如何系统架构课程内容，如何让我的培训真正对别人有帮助。所以我尽管有这个想法，但还没有付诸行动。
情景二：我对培训很
案例萃取编写课程
课程介绍
案例，就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。
而企业案例，是对企业经营管理过程中的典型事件的再现。它可以通过线上线下的混合学习、行动式案例开发等方式，把组织内部业务专家的经验进行提炼与整合，沉淀企业内部组织经验和智慧，形成可以复制到他人身上的经验。
张老师从20
高绩效团队建设系统课程
课程介绍
优秀的团队，成功的保证！
这是一个团队为王的时代！尤其是在移动互联网时代，无论是美国的苹果、微软、雅虎、谷歌，还是中国的联想、华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团等，无一不是团队创业的典范。
柳传志总结联想成功三要素：搭班子、定战略、带队伍，其中两项是关于团队建设，团队也是企
组织最佳实践萃取课程
项目介绍
最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。
培训需求分析实战课程
课程介绍
需求分析的历史可以追溯到1952年，经过60多年的发展，需求分析已经成为培训体系搭建，学习项目设计，课程开发中必不可少的首要环节。而掌握需求分析技术，也成为企业培训从业者的一门必修课程。
张老师结合十年两所企业大学的实践经验，从组织/战略需求分析、部门/任务需求分析、人员/发展需求分析、任务/
赋能三部曲课程
项目介绍
卓越的组织能力，企业成功的保证！
这是一个组织能力为王的时代！尤其是在移动互联网时代，无论是美国的苹果、微软、雅虎、谷歌，还是中国的联想、华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团等等，无一不是卓越组织能力的典范。柳传志总结联想成功三要素：搭班子、定战略、带队伍，其中两项与打造企业组织能力相关，组织能力
最佳实践萃取课程
课程介绍
最佳实践是一个管理概念，即认为存在某种技术、方法、活动或机制，可以使生产或管理实践的结果达到最优。 &n
精品微课设计开发课程
【课程背景】
移动互联时代的“人人在线”模式，正在改变我们的学习模式。
“智能手机的普及”，让学习突破“721”法则的瓶颈，尤其是随时随地的在线微课，让学习和员工在工作和生活中及时产生链接，问题即学
培训评估方法培训
课程介绍及讲师背景
在ASTD“美国培训与发展协会”（现ATD）的历年论坛上，只有两个主题经久不变，其中之一就是培训评估。在美国，培训管理者的发展前途及其培训项目的未来命运，在很大程度上，取决于他们进行评估的能力以及如何使用评估结果！
张老师从200
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