精妙设计到精彩演绎
课程背景：
企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上，让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上，已经成为每个企业发展的必经之路。但是在实践过程中
思考方法工具培训
课程背景：
企业中是否遇到过这样的问题，在遇到问题的时候，员工大脑里一团乱麻，却整理不
出一个合适的方法。员工写的文章或发的邮件，写了一长段却抓不到重点。员工在发表
看法和意见的时候，话说了不少，自己意思却没表达出来。这些主要的原因就是思维没
有具备结构化。
结构化
经验萃取方法培训
课程背景：
任正非说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”每一家优秀企业都会在一些特定领域
积累了下了优秀的经验，但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理，并未形成显
性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉。越来越多企业已经意识到组织经
验萃取对于
微课制作应用培训
课程背景：
近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式
与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的
新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内
容的快速变动，要求培训内容的快速迭代
培训主题设计方法
课程背景：
你是否看过这样的电影，明星很多，但是剧情混乱，虽然演员演技在线，但也难逃被
定义为烂片的厄运。课程设计就好比电影的导演和编剧，要想有一个好的呈现，让学员
在培训中有所收获，课程设计与开发是所有内训师必备的技能之一。
企业要积累经验，传播知识、技能、价值观，需要以课程作
培训教学方法课程
课程背景：
企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念
和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基
于以上，让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技
能、价值观复制到其他员工身上，已
创造性思维的课程
课程背景：
世界变化快，企业面临着不断的挑战，是机会还是威胁？企业要发展，具有创新思维
能力的员工是必不可少的。激发每一个普通的员工的创造力，形成激情四射创意无穷的团队，是创新制胜的利器。
课程的核心理论叫作交叉思维。交叉思维是指从一头寻找答案，在一定的点暂时停顿
，再从另一个头
岗位培训管理课程
课程背景：
在现今这个快速发展时代，对于企业而言，业务的快速发展和滞后的人才培养已经形
成显著地矛盾，如何从公司的现状入手，进行符合现状及未来发展战略的人才培养工作
，并通过系统的规划，建立完善的企业人才培养体系是每一个企业都面临的一个问题和
挑战。在此背景下，很多公司会贸然的向
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