执行力建设的培训
课程背景：
在管理学中，有这样一种说法，“一只绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领一群绵羊”。为什么会这么说呢？因为一头狮子带领一群绵羊，它就能把绵羊变成狮子；而一只绵羊带领一群狮子，却是把狮子变成了绵羊。领导的重要性，可见一斑。
军队中有名行话叫“兵熊熊一下，将熊熊窝
计划制定方法培训
课程背景：
新生代90后、95后员工进入职场，如何从分不清楚自己每天必须干什么，应该干什么，可以干什么，不可以干什么，**终导致了“忙、盲、茫”。如何让员工对自我有清楚的认知，从“要我做”到“我要做”，打造赋能型团队，激励员工自我驱动力，学会自我进行
工作任务委派培训
课程背景：
每当团队里有新员工加入，总是希望能快速渡过学习期，工作任务教一次就学会，少出错，完成的又快又好；
每当公司有新变革、新要求而产生的新工作任务，需要团队所有员工快速执行时，总是希望能统一工作任务的要求和标准，员工的执行过程不再是各显神通；
大多数员工工作差错和执行不力，是因为管理者工
课程开发流程工具
【课程背景】
在企业内部，很多能者属于理论家、实干派，往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述；内训师不懂如何呈现课程，往往以传统“教课”的形式培训，挫伤学员学习的积极性，让培训流于形式，在课程上犯了培训的禁忌而不自知，不懂培训课程的标准操作流程，台风展示毛病百出。
内训师觉得自己
内训师培养和训练
【课程背景】：
互联网这个话题已不再是一个新鲜词汇了，互联网时代变化之快有目共睹，飞速发展的公司需要人员快速成长去适应各类变化。而企业核心知识和经验传承，离不开企业内部骨干的参与，因此内训师团队建设越来越受到企业重视。但很多培训管理者并没有系统学习过相关知识。在此背景下，本课程从内训师团队建设的意义，选用育留的关键点等五
教学设计认知培训
【课程背景】：
在当今全球化商业竞争日趋激烈的今天，不论是个人还是企业都必须坚持学习，以面对层出不穷的产品，适应日新月异的技术，提供不断优化的服务，接受源源不断的挑战，满足千变万化的客户需求。
组织对培训进行投资，希望它能提高绩效因此，在商业环境下，有效培训是指能够提升绩效的培训项目。所以，如果培训结束后，
工作汇报场景培训
【课程背景】
为什么我每次汇报，开口说了两分钟，领导总是不耐烦打断？
为什么我事情做了很多，可汇报时体现不出价值？
为什么我能力很强，业绩都完成了，升职加薪总轮不到我？
当你没有学会向上管理，没有摸透职场发展的规律，没有从更高的思维来看待职场发展的本质，没有能通过日常的工作汇报建
向下授权的培训
课程背景：
授权是从全局出发，将完成某项工作所必须的权力授给其他人。主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给下属，通过下属完成既定的任务。团队中的不同层级有不同的职权，权限则在不同的层级间流动，因而产生授权。有效的授权是一项重要的管理技巧，也是从业务高手走向合格管理者必须经过的考验。
作为一名管理
管理者角色职责培训
课程背景:
在企业快速发展的同时，人才紧缺，企业经营者或高管们更多的是考虑将基层、骨干、业务能手等人员提拔成为管理者。但在“拔苗助长”下，大量的新晋管理者们也非常的困惑。因为，他们没有经历专业的学习或训练，不知道如何担当管理者。
因此，高管们看到的情景是这些管理者们：
有效授权激励培训
【课程背景】
如果你不想杂事缠身、活活的“累死”，你就必须要学会向下属授权。而且授权要彻底，努力通过一些管理方法做到“放手又放心”。美国布兰查德咨询公司的研究表明：现代组织中越来越多的成员，希望获得工作的自主权，希望上级的授权范围能够更多一点，免得什么事情都不能按照自己的意
教练式沟通力培训
【课程背景】：
好管理者需要有“硬”能力，如有过硬的专业能力，有拥有一定的资源关系，能够给下属解决实际的工作困难等。
但好管理者更需要有“软”能力：善于沟通，成为别人成功的教练、陪练、推手，通过教练式沟通，启发、培养、发展下属的潜能，把工作任务变成员工的成长机
一线班组长的培训
【课程背景】：
一线班组长承担着本班组的目标、任务日常工作的计划、沟通、考核、改进等闭环管理。
现在的职场，上级和下属的关系，已经不适合用“官大一级压死人”的传统关系来描述；它更像球队教练和球员的关系。作为教练，你需要调动球员们的场上、场下的积极性；需要训练他们的能力，还需要给球员们
制度执行的培训
【课程背景】：
在企业管理过程中所碰到的问题都离不开团队执行力的问题，一支好的团队是成就事业的基础，而建设一个有战斗力与凝聚力的团队不是一件容易的事，在团队管理中，你是不是也经历过这样的力不从心：
任务分配下去，员工执行无效果；
下发了制度，可制度执行打拆扣，最后制度只是一张纸；
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