电力班组长能力课程
【课程背景】
班组是企业最小的、但却是最基础的管理单元组织。班组长是最基础的管理者,是生产、营销、服务等经营活动进行直接管理的领导层,在企业经营管理中具有承上启下的作用,同时又是一线服务人员,是“与客人打交道最多的人”。因此,班组长的综合素质高低关系到企业经营理念的落实,关系到经营管理和服务水平
绩效面谈工作课程
【课程对象】
企业各级管理者、人力资源工作人员
【课程目标】
掌握绩效面谈的主要流程、基本方法和操作要点
掌握不同的辅导情境中、如何差异化的面谈
掌握不同的面谈提问技术
掌握如何分析不同类型员工的人格特征
掌握一些心理学员工具,强化
电网优秀人才课程
课程背景
电网的优秀人才是指由公司遴选产生的专业管理人才、工程技术人才和生产技能人才等,在公司发展过程中起到非常重要的作用。
为贯彻落实人才强企战略,培养和造就适应电网公司发展需要的高素质优秀人才队伍,充分调动各类优秀人才的积极性、主动性和创造性,为建设“一强三优”现代公司提供人才支
管理者职业情商课程
【课程介绍】
情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!
情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是管理者对自己工
电网后备干部课程
课程背景
电网的后备干部是指各级党委按照干部管理权限,根据有关选拔标准和选拔程序,选拔出德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀干部,为上一级领导班子补充干部而准备的后备人选。要做靠得住(三观正直、自律干净)的、学习型(持续学习、开拓创新)的、勇于实践(勇于实践,学以致用)的、执行力强(主动当责、讲真话、办实事)的后备干部
做好管理工作培训
【课程现状】
一个企业或组织能否突出重围并获得发展取决于这个组织管理者的战略眼光,管理者的素质决定了团队的素质。这也是我们如此关注管理者职业能力的重要原因。
但是事实却并非如此!
为什么相当一部分的管理者曾参加过不少的管理培训,可在实际工作当中仍不得要领、无所适从?因为许多培训项目相互独立而不
银行管理干部课程
课程背景
银行的管理干部是一批德才素质好、有培养前途和发展潜力的优秀人才。要做靠得住(三观正直、自律干净)的、学习型(持续学习、开拓创新)的、勇于实践(勇于实践,学以致用)的、执行力强(主动当责、讲真话、办实事)的管理干部。
针对他们开展综合管理技能提升非常必要。
课程特点
教练辅导下属的培训
【课程背景】
一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。
如何能够准确地发现员工的特长与偏好?
如何能够有效地激发员工的工作动机?
如何能够在工作中清晰地传授技能?
如何避免批评指责而运用积极的纠正的辅导方法来辅导下
岗位胜任力的课程
【课程背景】
人才是企业可持续发展的源泉与保障,每一个组织必须首先建立自己的人才标准,才能更有效地获取和开发人才,而对于不同行业、不同经营模式的企业,人才的标准又不尽相同,即使在同一个组织里面,不同的层级以及履行不同的职责,其要求的能力、素质等也有差异性。这就是企业要系统构建岗位胜任素质模型的意义所在。
如
沟通和协调能力课程
课程背景:
沟通和协调能力从来没有像现在这样成为个人职场与生活成功的必要条件!
一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌
学习式会议课程
课程背景:
会议作为企业管理的重要形式被企业广泛运用,但是会议缺乏管理,遭到与会人员厌烦,很难起到会议应有的作用,会议管理是所有开会人员必须掌握的方法与技巧。
会而不议、议而不决、决而不行、行而不果是目前企业中非常常见,很多企业管理者一直在思考如何才可以高效开会,进而提升会议效率,这是摆在他们面前的一道难题。
团队发展沟通课程
【培训对象】
企业管理人员
【培训目标】
通过培训,让参训对象:
1、了解高绩效团队的定义和关键构成要件;
2、学习团队成员角色认知的技巧与方法;
3、掌握团队建设过程中如何更好的激活团队;
4、协调团队合作沟通与协作的关键;
员工故事能力课程
课程背景:
故事时代已经到来!
“故事的力量”日渐让人们接受并广泛应用,让人们信服!甚至有很多跨国公司开始在组织内设置“首席故事官”的职位。“讲故事”成为了一项综合了情商、教育、神经系统科学的商务策略,用途覆盖到销售、市场、组织发展、领
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