人际风格课程
【课程背景】
在接触APEC之前，对待他人与自己的不同，是迫不得已的“忍受”；了解了APEC之后，开始理解他人的行为，把以前对优点和缺点的评判，全部放回到对特点的客观评价，哪怕还有不舒服的感觉，却能做到“接受”，运APEC后，知道如何打预防针、如何放预告片，掌握知人善用的技巧，
课程优化提升培训
第一部分：理念篇：课程优化的理念和方法
作为一名优秀的培训师，要向着让自己的课程更美丽的方向迈进，能够做到课程的理论体系获得学员尊敬、课程的过程和氛围被学员喜欢、课程内容能指导学员的生活和工作。本部分解码优秀课程设计和优化的核心思维。
#开场及团队组建#
一、我们需要什么样的课程
内训师完美授课情景培训
【适合状况】
许多培训师，无论兼职还是专职，无论新任还是有一定授课经验的培训师，都会发现在课堂上难以真正吸引调动学员，更难以保证培训效果，比如：
.课程内容枯燥繁多，如何吸引学员
.内容专业难懂，如何生动易懂
行动学习课程设计与开发培训
【课程背景】
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，肩负着企业中文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。
人才的培育和训练是
跨部门沟通和有效团队协作情景管理沙盘培训
【课程背景】
你遇到过公司内部跨部门的推诿和扯皮事件么？
你见过打了一圈电话还是无法解决问题的情形么？
你有时候发现有些跨部门的问题像拦路虎一样的挡着你么？
你遇到过跨部门的同事一起开会，
从单向讲授到主动学习培训
课程背景
这门课程将带你体验高效的教学翻转式课堂设计和开发流程。通过这个流程，你将学会如何科学地开发生动有效的教学翻转式课堂。这门课程也将传授很多实用新颖的方法和工具, 分享翻转式课堂开发的全球最佳实践和操作模式。这门课程确保你所开发的翻转式课堂
组织绩效提升培训
课程背景
越来越多的组织意识到团队导向的方法更容易成功或获取更多的利益，但是实现这种转变却非常的不容易，甚至很痛苦。由个人构成的工作小组，而不是共同有效工作的团队，由对于认可和接受员工的个人小组，转变为统一有效团队的经理人和组织经营者，行动学习将提供有益
全脑表达沙盘培训
【课程背景】
只干不说傻把式 只说不干假把式 能说会干真把式
——联想教父柳传志 这是一个魅力展现、开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！在职场中，优秀的表达能力将
是您无往不胜的致胜法宝，您是否遇
内训师情景训练课程
【适合状况】
许多培训师，无论兼职还是专职，无论新任还是有一定授课经验的培训师，都会发现在课堂上难以真正吸引调动学员，更难以保证培训效果，比如：
■ 课程内容枯燥繁多，如何吸引学员
■ 内容专业难懂，如何生动易懂
APEC人际沟通课程
【课程背景】
在接触APEC之前，对待他人与自己的不同，是迫不得已的“忍受”；了解了APEC之后，开始理解他人的行为，把以前对优点和缺点的评判，全部放回到对特点的客观评价，哪怕还有不舒服的感觉，却能做到“接受&rd
行动学习式管理能力培训
【课程背景】
80%的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理
如何分析和解决问题培训
【课程背景】
请问：工作需要动脑子吗？
又要，又不要。而且大多数时候是不用动脑子。
为什么？因为成天在做的事情已经形成惯性，凭经验、靠下意识就能“顺”下来。
但是在三种情况下我们必须
团队管理课程内容
课程背景
越来越多的组织意识到团队导向的方法更容易成功或获取更多的利益，但是实现这种转变却非常的不容易，甚至很痛苦。由个人构成的工作小组，而不是共同有效工作的团队，由对于
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