管理层培训需要从以下五个方面进行深入：

1. 优秀管理者的素质模型：对于那些已经担任管理职务多年的人，也需要明确优秀管理者应具备的素质和能力。通过与行业标杆的对比，找到自己的差距并明确努力方向。

2. 管理者的角色认知：管理者应清晰认知自己在组织中所扮演的角色，特别是那些可能存在的错位角色。新晋升的管理者更应了解从普通员工到管理者五个阶段的转变。这样可以避免只有职位晋升而心态未到的状况。

3. 管理者的心态培养：心态决定行为，行为决定结果。优秀的管理者应具备哪些心态呢？研究全球*企业领导者的心态，可以总结出八大关键心态。各级管理者应注重培养这些健康良好的心态，这不仅有助于企业，也有助于个人的成长。

4. 管理技能的提升：在调整好心态后，管理干部应着重提升管理技能。这些技能包括目标计划、组织管理、领导培育、执行控制等方面。掌握有效的工具和方法，如PDCA、SMART原则、甘特图等。在组织管理方面，应让管理干部了解组织的架构和层级关系。在领导培育方面，学会如何激励下属、有效沟通等。

5. 从管理到领导的过渡：中高层管理干部在掌握技能后，应从更高的视角看待管理和领导的区别。通过不断的修炼，实现从具体管理到领导力的提升。

关于工作培训：

企业为提升管理人员的专业能力，会通过岗位轮换、代理更高职务、处理特殊任务等方式进行实践培训。这些方式能拓宽管理人员的视野，提升他们处理问题的能力。

关于外部培训：

将管理人员送往教育机构进行系统的学习，以提升他们的理论知识水平。这种培训方式具有系统化和规范化的特点。

关于内部专题培训：

企业组织的短期、针对性强的培训，旨在提升管理人员在特定领域的技能。这种培训能让管理人员及时补充知识，通常由企业内部高层管理者授课。

关于管理人员的自我修养：

虽然企业培训对提升管理人员的能力有很大帮助，但个人素质的提升主要依靠自身的努力。管理人员需要在道德和业务两个方面不断自我修炼，树立终身学习的理念。

针对企业高管人员的培训，应根据企业的实际情况和高管人员自身的需求来确定。一般的培训应定期进行，如安全培训、管理体系换版培训、风险管理培训等。还需根据企业不同发展阶段和规模，参加相应的培训，如领导力培训、非人力资源的人力资源管理等。

对于正在高速发展的民营企业，对管理团队有更高的要求。培训需要紧跟企业业务发展，突出重点，并根据企业的年度培训预算和年度发展战略，采用“请进来，送出去”的方式。通过邀请行业专家进行培训，以及外派管理人员参加课程学习等方式，提升管理的眼界和规范化水平。

在实施过程中，需要注意领导的重视和认同、明确服务目标、抓住重点部门和人选、循序渐进、避免盲目夸大培训作用等。结合企业实际情况建立内部培训师队伍、课程设计和案例积累也是重要的工作方向。在战术层面，要注重外派与内部培训的配合、个人建议利用多种方式激发学员的积极性并了解他们的SWOT情况。同时讲师的选择也是关键的一环需要结合实际需求来推进培训的细节工作避免出现政治斗争等不良情况的发生。", "最后要注意结合企业文化建设的几个容易见成效的改良运动以及学习型组织的建立形象工程等通过培训推动其他重要事项的实施展示成果并推动企业的持续发展。"