企业培训是提升员工能力、促进企业发展的关键环节。如何选择有效的培训方法，是企业在培训过程中必须面对的问题。下面为大家介绍企业常用的八种培训方法，并阐述其特点、要求和优缺点，以供参考。

一、讲授法：

这是传统的培训方式，通过语言表达向受训者传授知识。要求培训师具备丰富的知识和经验，讲授有系统性，语言清晰生动。优点在于经济高效，可系统接受新知识，易掌握和控制进度。缺点在于效果受培训师水平影响，缺乏必要的交流和反馈。

二、工作轮换法：

在职培训方法，让受训者在预定时间内轮换不同岗位，获取不同经验。考虑个人能力和需求选择适合的岗位轮换，时间长短视学习效果而定。优点在于丰富经历、识别长处和短处、增进跨部门了解。缺点在于若停留时间太短，知识不精；适用于一般直线管理人员，不适用于职能管理人员。

三、工作指导法或教练/实习法：

由经验丰富的技术能手或主管在现场进行个别培训。要点包括关键工作环节、工作原则和技巧以及避免的问题。要求培训前准备用具，教练一边示范一边讲解。优点在于形成良好的关系，有助于工作开展，培养出训练有素的员工。缺点在于挑选合格的教练较难，有些师傅不愿全力教导。

四、研讨法：

分为研讨会和小组讨论。研讨会以专题演讲为主，允许交流；小组讨论费用较低。目的是提高能力、培养意识、交流信息、产生新知。要求建立明确目标，激发学员积极思考。优点在于激发学习兴趣，促进能力提高和责任感增强。缺点在于对教师要求较高，受训人员水平影响效果，不利于系统掌握知识和技能。

五、视听技术法：

利用现代视听工具进行培训。要求播放前说明目的，选择合适的视听教材，讨论后总结具体方法。优点在于直观鲜明、印象深刻、生动形象。缺点在于成本较高、内容易过时、反馈和实践较差，通常作为辅助手段。

六、案例研究法：

提供棘手问题的书面描述，让学员分析和评价，提出解决方案。旨在训练决策能力，适用于中层管理人员。要求分析案例、提出解决方案。优点在于培养决策能力，处理紧急事件。缺点未明确提及。

案例研究法是通过向培训对象提供真实的经营或组织问题案例，让其分析、判断并提出解决方案。这种方式能很好地将理论知识和实际应用结合起来，使学员参与性强，由被动接收变为主动参与。其优点在于，能将解决问题能力的提高融入知识传授中，使学员能够参与解决企业实际问题的过程，教学方式生动具体、直观易学，有助于培养学员积极参与和向他人学习的习惯。缺点在于案例的准备需要较长时间，对培训师和学员的要求都较高，且案例来源可能不能满足所有培训的需要。

四、学员数量的影响

学员人数的多少，对培训方式的选择具有重要影响。当学员数量适中时，小组讨论和角色扮演是有效的培训方法；当学员人数众多时，演讲、多媒体教学以及大型研讨会的形武式则更为合适。这不仅关系到培训方式的选择，更直接影响到培训效果。

五、学员特点的考量

学习者所具备的基本知识和技能的差异，也是决定培训方式选择的关键因素。不同的学员特点需要采用不同的培训策略，以*化地发挥培训效果。

六、科技支持的必要性

某些培训方式需要相关的科技知识或技术工具的支持。例如，电脑化训练自然离不开电脑的配合，而影音互动学习则需要学会使用电脑和影碟机。多媒体教学则需要更多的声光器材的支持。培训单位或组织是否能提供必要的技术和器材，将直接影响到高科技训练方式的采用。

按照培训职责分类

第一类：应岗培训，旨在帮助员工达到上岗要求，胜任工作。

第二类：提升培训，旨在提升员工的岗位业绩，提高工作效率。

第三类：发展培训，这是一种针对员工职业生涯规划的培训，在中国，这类培训的企业非常稀少，不足千分之一。

第四类：人文培训，涉及人文、音乐、亲子教育、服装搭配等领域，这类培训的开展更是凤毛麟角，不足万分之一。

第五类：拓展培训，这是一种户外体验式培训，强调员工通过实际体验来学习，而非单纯地在课堂上听讲。这种培训方式中，员工是过程的主宰，通过亲身体验来感受学习的乐趣。拓展培训被认为是一种更务实、更受欢迎的企业培训方式。

拓展培训的特点与效果

拓展培训融合了高挑战和低挑战的元素，个人和团队层面都能通过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训得到提升。这种培训方式强调学员去“感受”学习，而非仅仅在课堂上听讲。研究资料表明，拓展培训的吸收程度远高于传统课堂式学习，能更有效地将知识传授给学员。

拓展培训打破了传统的培训模式，它并不灌输某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让学员直接参与整个教学过程。在参与的过程中，学员去完成一种体验，进行自我反思，从而获得某些感悟。这种培训方式既安全又有趣味性，易于被学员接受。要想达到理想的培训效果，离不开专业培训师的指导和意见。

TTT与人力资源的关系

TTT是企业内部的一种专业培训师的职业技能和职业素质训练课程。与人力资源的关系密切不可分。它主要是为企业的中高层领导和内部培训师提供专业的培训和指导，让他们在企业中扮演多个角色。通过TTT课程的学习和训练，可以提高员工的整体素质、个人修养及能力，为企业提供更好的服务。也可以大大提升企业的竞争实力和业绩，巩固企业文化。TTT课程是未来几年最热门的企业课程之一。而晟德智业作为一家专业的培训机构，长期致力于为500强企业提供TTT课程的培训和指导。《人力资源系统培训师特训营》实战班也对外开放，为想要提高公众演讲、口才、控场能力的人提供专业的培训和指导。

TTT的含义及解释

TTT有多个含义和解释。它是国际职业训练协会(IPTA)的培训师认证课程Training the Trainer to Train的英文缩写。TTT也可以指教师培训计划(Training the Teacher Trainers)，这是以应对多元文化为背景的对教师培训者的培训计划。无论是哪种含义和解释，TTT都是一种重要的培训和指导方式，旨在提高人们的职业技能和素质。

拓展资料：PTT与TTT的区别与联系

TTT的升级版本是PTT(职业培训师)。升级后主要有三个方面发生了改变：受众范围、培训内容和目标以及讲师资质要求更高。PTT不仅可以为企业自身服务还可以为所有社会对象服务为所有企业和社会学员提供知识培训。因此PTT更具广泛性和社会性它也可以视为是对职业化的进一步提升和完善过程了之中必不可少的部分当然也有必要提供对应的支持系统了而能起到此一这类型的则相对是比较少见其受该用往往也被比较严格的受该课程相应的指导和验证保证过相对稳定性上更是提升到一档次保证每个部分的质量从而达到效果更大化的目底等取得*的利益！两者都注重提升人的素质和能力都为了更好地服务社会和企业都为了更好地培养人才！

总之无论是哪种形式的培训和指导其最终目的都是为了提高员工的素质和能力提升企业的竞争实力和业绩为企业和社会的发展做出贡献！二、成长路径与速度

在相似努力程度下，TTT的成长主要受企业领导认可程度的影响，而PTT则依赖于企业客户和学员的反馈。由于TTT缺乏专门的课程推广人员和机构，其收入浮动相对较小，成长速度也较为缓慢；而PTT虽收入浮动较大，但因其拥有自由度更高的课程内容开发及推广机制，成长速度则较快。

三、课程内容及知识产权

TTT所涉及的课程开发与培训内容多受公司内部管理所约束，针对性强且保密性高，一般不宜对外泄露。而PTT的课程开发则相对开放，可针对企业需求或行业特点开设课程，知识版权由自身掌管。

四、如何成为优秀的企业内部培训师

1. 获取以理论课程为主的国家认证企业培训师证书，为培训工作提供专业背书。

2. 明确培训课程类型，多收集相关书籍及课程视频，为制作课件及课程提纲打下基础。

3. 根据单位需求和个人风格，精心制作课件及课程提纲，确保课程内容贴合实际。

4. 通过不断的练习、讲解和总结，不断优化课程流程内容，提升课程质量。

个人观点，仅供参考，我也在不断学习中。

五、TTT培训的含义

HSE的TTT课程培训旨在帮助企业内训师构建所需的HSE知识架构和技能，将HSE知识和培训技巧融合，满足企业内部真实的HSE培训需求。该培训包含面授课程和线上课程，满足企业线上线下需求，并提供全程指导，协助企业开发自己的课程库。

六、企业为何需要TTT培训

在市场竞争日益激烈的今天，企业越来越重视人才培养。外部猎头虽能为企业引进人才，但更多企业认为更可行的方式是企业自我培养。在培养人才的过程中，如何让员工成长为企业所需的人才成为核心问题。培训被认为是实现这一目标的重要手段，而TTT培训则是针对企业内部培训师的专业技能培训，能帮助企业以较低的成本实现培训目标。

七、张玉讲师简介及专业领域

张玉讲师是中国*的培训师，擅长TTT企业培训师训练及PTT职业培训师专业训练。他在企业管理及培训领域有丰富的实践经验，既熟知企业运作规律又掌握现代管理*信息。多年来，他致力于TTT企业内训师培训、企业执行力实战培训、顾问式销售实战培训等研究，并取得了显著成果。他的主讲课程包括《TTT企业培训师培训（初阶）》《PTT职业培训师专业训练》等。张玉老师还可以根据客户需求进行量身定做课题，受益企业遍布多个行业。他的著作包括《如何做一名优秀培训师》等，并在企业管理、培训体系建设等方面有丰富的实践案例。

张玉老师，湖北某知名钢铁企业的人力资源战略咨询顾问，连续三年受邀担任该企业的职业培训讲师，专注于讲授企业执行力与人力资源战略。

张玉老师还积累了众多丰富的管理咨询案例。若想了解更多关于张玉老师的管理咨询案例，请与其助理联系。

在企业内训方面，张玉老师拥有众多成功案例。例如，在江苏蓝丰生化（上市企业）进行了为期两天的员工职业素养与职业化塑造培训以及为期两天的问题分析与决策培训；在中石油山东公司为全省客户经理进行了有效的沟通技巧和中高层管理的九大核心技能培训；在青建集团针对新员工进行了职业化培训等等。张玉老师的培训课程涵盖了多个领域，包括职业素养、沟通技巧、执行力、团队建设等，受到了广泛的好评。

部分客户对张玉老师的评价非常高。金奥传媒的宋总表示，张玉老师的课程具有很强的实践性，解决了许多日常工作中的棘手问题，对企业很有价值。海信HR马经理认为张玉老师的课程实用性很强，讲解逻辑清晰，案例真实可靠。现代汽车集团的王经理表示，张玉老师的课程对营销队伍管理与团队整体提升非常有帮助。瑞恩集团李总则认为张玉老师的课程实践性非常强，对他企业的营销团队建设有很大的推动作用。

除此之外，张玉老师还为中石油大学大学生提供了快速就业和定位的培训，为石油大学的港口企业提供了实战执行力培训，为山东某连锁餐饮企业提供了内训师培训课程等等。他还针对TTT企业内训师进行了特训营培训，获得了广泛的认可。无论是大型企业还是中小型企业，无论是制造业还是服务业，张玉老师都能提供量身定制的培训课程，帮助企业解决实际问题，提升团队效能。

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