### 讲授法

讲授法是一种源于传统模式的培训方式。通过语言表达，培训师向受训者系统地传授专业知识，期望受训者能吸收其中的重要观念与特定知识。

### 工作轮换法

工作轮换法是一种在职培训方式，让受训者在预定的时期内轮换不同的工作岗位，从而获得多种岗位经验，特别适用于新进员工。此法被许多企业用作培养新入职的年轻管理人员或有潜力的未来管理人员。

### 工作指导法或教练/实习法

此方法由经验丰富的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行实地指导。对于个别一对一的现场培训，常被称为师带徒培训。教练的任务是指导受训者实际操作，提出建议并鼓励其进步。培训要点包括关键工作环节的要求、工作原则与技巧，以及需避免的问题和错误。此法应用广泛，可用于基层生产工人。

### 研讨法

研讨法的培训目的是提升能力、培养意识、交流信息并产生新知，适合管理人员的训练或解决某些管理难题。

### 视听技术法

利用现代视听工具，如投影仪、录像、电视、电影和电脑等对员工进行培训，即为视听技术法。

### 案例研究法

此方法为学员提供员工或组织处理棘手问题的书面描述，让学员分析并评价案例，提出解决方案。

### 角色扮演法

在一个模拟的工作环境中，让参加者扮演某种角色，通过模拟演练来理解角色内容，并提高处理各种问题的能力。

### 企业内部电脑网络培训法

企业可通过内部网络，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网络上，形成网上课堂供员工学习。

企业培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择。不同的培训方法各有特点、优势和劣势。选择合适的培训方法需考虑培训目的、内容、对象的特性以及企业拥有的资源等因素。在选择培训方式时，还需关注学习目标、所需时间、经费、学员数量、学员特点以及相关科技的支持等因素。

企业通常会聘请经验丰富的实战派老师来进行内部培训，通过量身定制的课程内容来应对影响公司绩效的关键问题。外聘老师能够带来新颖的问题解决方法和思维，同时企业内训的形式可以针对敏感问题进行讨论，互动性强，训练强度高，技能提升迅速，越来越受到企业的欢迎。对于规模较大的企业管理培训，企业内训因其性价比优势成为*。成功的关键在于讲师的实战经验和讲授技巧。当前培训市场鱼龙混杂，质量参差不齐，如何找到真正合适的讲师是一大挑战。对此问题，将在后续文章中详细讨论。

企业还可以选择参加外部的企业管理公开课。这种方式的实际效果可能并不理想，因为公开课上难以涉及企业的机密问题，内容往往与企业的实际需求关联度不高。尽管如此，仍有一部分讲师致力于提供高质量的培训课程，力图改善现状。

在企业内部，可以设置专职的内部培训师，他们负责将外部学到的知识转授给企业内部人员。这种方法可能会存在的问题是外部公开课的质量无法保证，以及企业内部培训师可能没有全方位的深厚知识和实战经验。另一种方法是在企业内部寻找专家或权威人士作为临时讲师，这需要确保他们认真对待内部课程，并有足够的时间精力去准备和实施这一工作。

目前还有许多其他培训形式如MBA课程、大学课程、网上学习、多媒体课程、阅读书籍等。这些形式各有优势，适合不同需求的人群。例如，大学教授有充足的时间去研究前沿的理论和知识，而网上学习则适合有较强自觉性、自制力、理解力的人。

关于如何选择优质的企业管理培训班，有一些值得推荐的品牌如竞越咨询培训公司、凯洛格管理咨询公司和*智睿咨询有限公司等。这些公司提供了多种高质量的课程和服务，帮助客户提升管理能力和技能。例如，竞越拥有众多自主版权课程，注重产品研发和讲师培养；凯洛格聚焦战略执行和沟通影响领域，提供人才培养整体解决方案；*智睿则在领导力培养方面拥有丰富的经验和优质课程。在选择培训形式和内容时，企业应根据自身需求和目标进行综合考虑和选择。