一、课程助教的主要职责

课程助教是协助老师安排学生的各项课程，提供课程安排的支持者。具体职责包括：帮助学员进行选课和课程调节，提供课程答疑；帮助老师准备课程材料，进行教室布置；组织同学进行签到、学习，维持秩序；协助讲师完成授课等全部工作。课间和课后，助教要主动和学员交流，询问他们对培训的看法，并把学员的想法带给讲师。与学员交流，甚至成为好朋友，有助于今后课程的销售和本次课程的满意度提升。

二、如何做好培训助教

1. 在日常工作中，要尊重老师，遵循礼仪规范。如乘车时，应遵守商务礼仪，先打开后门让老师上去，自己再坐副驾驶的位置。

2. 课前助教会提前去会场布置，需要和老师充分沟通，比如课桌的摆放、音频视频的要求等。

3. 上课前帮助老师倒水、接电源等。下课后，应帮助老师收拾器材。

4. 在学员讨论或老师授课时，保持沉默，认清自己的角色是协助而非主角。

三、助教的求职简历

简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。以下是一个助教的求职简历模板：

应聘职位：行政专员/助理、教授/讲师、总裁助理/总经理助理等。

工作经历：在广东鸿极企业管理咨询有限公司任职，负责培训现场工作跟进等。具备专业的职业形象、演讲主持、沟通交际能力，环境适应能力强，语言表达能力强。能流利使用国语、粤语和英语。还有丰富的法律类工作经验，包括在法院和律师事务所的实习经历，以及为本科生讲授法理学课程的经历。另外还曾在广东智胜科讯有限发展有限公司任行政经理，负责全面行政人事管理工作。

广东智胜科讯发展有限公司于2007年8月与9月分别进行了ERP培训和ISO9001知识培训。

个人品质方面，为人真诚善良，诚实守信，责任感强。对待任何认为应该做的事，无论面临多大的困难都会坚持到底。务实而不尚空谈，注重实际效果，勇于接受挑战。拥有强烈的团队精神和乐于助人的品质，对朋友忠诚。

在知识结构上，拥有合理的结构，理论功底扎实，并具备一定的研究能力。本科阶段学习范围广泛，知识领域宽广。研究生阶段则更注重理论学习，打下了坚实的理论基础，并已公开发表过论文。

关于助教的工作内容，其职责涉及多个方面。在课前，助教需要根据讲师的要求布置教室，了解并适应不同讲师的教学风格，以确保教室环境符合课程需求。课程开始时，助教需要适时进行开场介绍，包括公司背景、讲师介绍等，并引导学员进行破冰活动，增进彼此了解。这个过程虽然短暂，但却能给学员留下深刻印象，有助于建立良好的第一印象。

课程结束后，助教还需要与学员交流，收集他们对培训的反馈和建议，并将这些宝贵的意见传达给讲师。与学员建立良好关系，甚至成为朋友，对于未来的课程销售以及提高学员对本次课程的满意度都具有积极意义。助教不仅是完成基础任务，更需要注重与学员的互动和沟通，为讲师创造优良的教学环境，为学员提供更佳的学习体验。

以上内容展示了该公司在培训方面的重视及个人品质、知识结构和助教工作的多方面特点。