企业管理结构培训大揭秘：这些要点你知道吗？
发布时间:2025-03-18 10:15:48
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| 培训类型/课程 | 具体内容 | 功能/收益 | 相关系统/机构 | 课程特色/方式 | 时间 | 地点 | 价格 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 云学堂企业培训系统 | 岗位能力模型 | 帮助企业制定合理员工职业发展计划，提高员工工作能力和职业素养，为企业管理和培训提供支持 | 云学堂企业培训系统 | 系统内具备构建岗位能力模型功能 | - | - | - |
| 智能学习报表 | 帮助企业了解员工学习情况和效果，提供数据支持，辅助制定培训计划和管理员工 | 云学堂企业培训系统 | 系统内可快速生成各种学习报表 | - | - | - | |
| OJT带教培训 | 帮助新员工快速适应企业工作环境和流程，提高工作能力和效率 | 云学堂企业培训系统 | 系统内可构建适合企业的OJT带教培训计划 | - | - | - | |
| OMO混合式培训 | 将线上学习和线下培训结合，提高员工学习效果和体验 | 云学堂企业培训系统 | 系统内可构建适合企业的OMO混合式培训计划 | - | - | - | |
| 教学工具 | 帮助企业更好地进行教学和培训，提高员工学习效果和体验 | 云学堂企业培训系统 | 系统内可构建适合企业的教学工具 | - | - | - | |
| 博商管理商业英才行动突破训战营 | 当代民企管理问题自检（效率低下、新方向新营销模式、物价与人工价钱飞涨等）；课程模块（自我突破：《认知升级》《行为重塑》；团队突破：《成为教练式上级》等） | 完成管理者角色转变，主动担当，持续学习；发现个人管理盲区，掌握自我洞察方法；澄清发展目标，提升个人行动力；改变固有行为模式；正向行为塑造，有效面对拒绝、挫折与人生逆境；学会自我操练、激励和心态调整；掌握不同管理风格，针对性进行员工管理；命令式管理转向教练式管理，提升团队执行力；明确团队发展规律 | 博商管理 | 组织和筛选代表性企业进行参访和深度主题研讨、资源人脉引荐 | - | - | - |
| 企业管理者培训 | 协调能力培训 | 处理各种关系和过程，处理不确定性问题，具备平衡、协调能力，专注工作目标 | - | - | - | - | - |
| 人性培训 | 提高处理压力、不确定性和挫折的能力，学习在压力状态下保持平衡的能力，提高韧性 | - | - | - | - | - | |
| 沟通培训 | 具备清晰思维和表达能力，向不同人传达有效信息，掌握听力、反馈、提问、表达和移动性等相关技术，处理高速信息流 | - | - | - | - | - | |
| 影响力培训 | 以合作、承诺姿态完成工作，让不同人协同工作，对不同人产生有效影响 | - | - | - | - | - | |
| 企业管理培训核心课程 | 中国宏观经济形势与政策解析、拥抱变化：打造组织持续创新能力、现代营销理念与实战案例、理念变革与领导力提升、企业财务管理与成本控制、企业经营决策管理、教练式管理与员工激励、企业法律风险防范、如何加强工作过程管理和执行力建设、商业变革与技术创新、企业商业模式与战略创新、跨界整合创新、产品/服务创新与品牌营销、企业成长与资本运作 | 帮助企业管理人员特别是中高层管理者适应新时代，带领企业和组织发展 | - | - | - | - | - |
| 企业管理培训班 | 管理知识传授（组织管理、人力资源管理、财务管理、市场营销管理等）；建立企业运营体系，设计组织管理结构，制定行政制度；提供尖端管理技能培训（战略决策、财务管理、组织变革、内外部沟通、营销管理和人力资源等方面）；提供企业管理系统，更新管理技术，实施管理责任体系 | 提高企业和管理人员的管理能力，帮助企业提高效率，提升市场竞争力，发挥企业经济效益；培养企业管理人员综合实力，提高面对复杂多变世界的能力；提升企业绩效，利用优势资源，达成企业发展目标 | 企业管理培训机构 | 专业人员深入分析企业现状，提供管理咨询和培训 | - | - | - |
| 浙江大学总裁高管研修班 | 高管研修班 | 为企业高层管理者和决策者提供*、最前沿、最实用的经营管理课程 | 浙江大学 | 整合浙大师资力量和校友资源，平均学制1年 | - | - | - |
| 短期研修班 | 全面提升企业管理人员综合水平 | 浙江大学 | 短期集中授课，平均学制1周，通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨 | - | - | - | |
| 定制内训班 | 解决企业问题，提升企业内训有效性 | 浙江大学 | 咨询式企业内训模式，根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程 | - | - | - | |
| 金牌公开课 | 金融市场原理与现代金融创新 | 用通俗易懂讲解现代金融本质以及金融创新方法 | - | 傅连康老师授课 | 2025年03月08日 | 广州 | - |
| 供应链架构战略规划、流程诊断、优化与*实践课程（SCOR - DS） | 进行供应链架构战略规划、流程诊断、优化等 | - | 新的SCOR - DS由多元化主题专家参与，熊老师授课 | 2025年03月08日 | 上海 | - | |
| 降低采购成本及供应商谈判技巧 | 解决采购合同纠纷，降低采购成本，掌握供应商谈判技巧 | - | 张仲豪老师授课 | 2025年03月08日 | 广州 | - | |
| 采购人员核心能力提升 | 掌握采购管理先进方法和理念，掌握产品价格结构组成，有效控制 | - | 王老师授课 | 2025年03月10日 | 苏州 | - | |
| 供应链管理视角与实践课程 | 让供应链在履行职能部门功能时，更多投入跨部门沟通、协调和合作 | - | 资深讲师授课 | 2025年03月10日 | 上海 | - | |
| DeepSeek赋能办公，效率倍增 | 深入了解DeepSeek强大功能，学习与Word、Excel结合使用 | - | 赵保恒授课 | 2025年03月11日 | 广州 | - | |
| 压力与情绪管理：职场复原力 | - | - | - | - | - | - | |
| 中企智汇诚 | 自媒体企业管理培训课程 | - | 中企智汇诚 | 互动案例教学、翻转课堂 | - | - | 4200 |
| 企业管理者心理学培训 | 基于心理学的4类经典模型分析，提供具体管理行动指南 | 中企智汇诚 | - | - | - | 4200 | |
| 企业培训管理体系 | 培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等环节；培训部门负责制定计划、组织活动、评估效果；培训资源包括教材、课件、案例、视频等；培训讲师负责授课、解答学员问题 | 提高员工素质和能力，提高工作技能、专业知识、职业素养，提升企业竞争力 | - | 需要企业高层领导支持和参与，各部门协调配合 | - | - | - |
术语解释：
1. 岗位能力模型：是一种帮助企业确定员工在特定岗位上所需具备的能力、技能和知识的工具，可用于制定员工职业发展计划和培训方案。
2. OJT带教培训：即On - the - Job Training，指在工作现场由上级或资深员工对新员工进行的现场指导和培训。
3. OMO混合式培训：Online - Merge - Offline，将线上学习和线下培训有机结合的一种培训方式。
4. 教练式管理：是一种以教练技术为基础的管理方式，管理者像教练一样引导员工发挥潜能，提升绩效。
5. SCOR - DS：供应链运作参考模型（Supply - Chain Operations Reference - Digital Supply Chain），用于供应链的架构战略规划、流程诊断和优化等。
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