邯郸企业管理培训公开课，你准备好了吗？
发布时间:2025-03-20 09:56:48
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| 机构名称 | 培训类型 | 核心课程/服务内容 | 师资团队 | 服务区域 | 特色优势 |
|---|---|---|---|---|---|
| 邯郸市企业管理咨询培训中心 | EMBA核心课程培训、案例分析与讨论、企业诊断与咨询、职业发展规划、企业参访与交流 | 管理学、经济学、会计学、市场营销学、组织行为学等；实际案例分析和讨论；企业诊断和咨询服务；职业发展规划服务；组织企业参访和交流活动 | 由一批具有丰富企业管理经验和专业知识的专家和学者组成 | 邯郸及其下属区域 | 专业师资团队，提供优质教学服务，有个性化培训方案 |
| 信华教育 | 项目管理培训（电工操作证、资格证培训及多类专业技能培训） | 计算机专业技能类（室内设计、平面设计等）；计算机短期技能类（高级办公、计算机等级等）；会计类培训（会计证、会计实战班等）；电气工程师、电工操作证和电工资格证；ERP管理工程师、高级文秘 | - | 邯郸（市内有新丹兰、复兴商贸城、万达、龙湖、邯山金威校区） | 可选择就近校区上课，电工操作证全国通用、网站可查，电工资格证助职工晋升加薪 |
| 邯郸餐饮管理培训服务提供商 | 餐饮管理培训 | 餐饮营销策略、餐饮成本控制、餐饮质量管理、餐饮客户服务等 | 由一群经验丰富、专业的餐饮管理培训专家组成 | 邯郸及周边地区 | 以培养具有创新精神和实践能力的餐饮管理人才为目标，提供全面系统课程 |
| 长贝管理咨询集团 | 企业管理咨询培训 | 从战略陪跑、商业模式、高层管理，品牌营销、到团队激励、财务系统、精益运营，再到企业文化、资本运作9大维度助力企业发展 | 拥有500多位专职企业咨询师 | - | 一站式全链路陪跑，已服务多家企业成功资本上市，以技术立命，注重责任担当 |
| 邯郸诚朴企业管理咨询有限公司 | 企业管理咨询 | 企业管理咨询；企业管理；教育咨询服务（不含涉许可审批的教育培训活动）；教育教学检测和评价活动；技术服务、技术开发等多项服务 | - | - | 经营范围广泛，涵盖企业管理、教育、技术、市场等多方面服务 |
| 邯郸职业培训服务公司 | 总裁培训、企业内训、管理咨询 | 总裁培训（提升领导力、战略思维、决策能力等）；企业内训（根据企业实际需求提供专业课程）；管理咨询 | 由一群经验丰富、专业素养高，具备深厚学术背景和多年企业管理经验的人士组成 | 邯郸及周边地区 | 量身定制个性化培训课程，服务能力获高度认可，培训课程形式多样，提供一对一辅导和咨询服务 |
| 专注总裁成长的职业培训服务机构 | 总裁培训 | 领导力提升课程、战略管理培训、财务管理课程、市场营销培训、个人素养提升（沟通技巧、时间管理、压力管理等） | 来自各个领域的专家和成功企业家 | - | 师资经验丰富、专业素养高，课程针对性和实用性强，教学方法灵活多样，注重服务品质和效率 |
| 公开课/培训班名称 | 举办单位 | 时间 | 参训人员 | 授课内容 | 效果 |
|---|---|---|---|---|---|
| 制造业质量管理数字化专题培训班 | 邯郸市市场监管局联合河北省质量文化协会 | 9月14日至15日 | 20余家制造业质量管理数字化试点企业的首席质量官、质量管理部门负责人、从事质量数据统计分析的工程师 | 结合制造业质量管理数字化转型实施与落地案例，讲解如何系统推进质量管理数字化转型、如何切入质量管理数字化创新、如何从“因 - 果”思维到“相关思维”，以及如何挖掘数据价值、建立模型思维、掌握建模方法 | 参训人员初步建立了质量管理数据思维和模型思维，基本掌握了质量管理数字化核心要点、系统架构、质量数据分析技术和模型分析技术，学会了如何构建适合自身企业的质量管理数字化转型与建设系统图谱，为推进邯郸市制造业质量管理数字化转型与建设奠定了基础 |
| 企业名称 | 规模 | 成立时间 | 排名情况 |
|---|---|---|---|
| 河北强源认证咨询有限公司 | 少于50人 | 15年 | 邯郸企业管理培训公司排名Top1 |
| 地区 | 中国企业管理培训行业分布占比 |
|---|---|
| 北京 | 14.4% |
| 广州 | 9.3% |
| 深圳 | 6.9% |
| 上海 | 5.7% |
| 杭州 | 5.0% |
| 郑州 | 4.3% |
| 西安 | 4.3% |
| 苏州 | 3.8% |
| 成都 | 3.8% |
| 天津 | 2.9% |
| 重庆 | - |
| 邯郸企业管理培训行业相关领域 | 占比 |
|---|---|
| 企业管理 | 20.0% |
| 咨询 | 20.0% |
| 强制性产品认证 | 20.0% |
| 管理咨询 | 20.0% |
| 认证咨询 | 20.0% |
| 评估方面 | 评估要点 |
|---|---|
| 公开课课堂评价 | 及时：学员表现出色或存在问题时迅速反馈；具体：明确指出学员具体优点或改进之处；多元：关注知识掌握、学习态度、参与度、合作能力等；注重激励性：以鼓励为主；方式多样：口头、书面、肢体语言评价结合；引导学员自我评价和相互评价；公平公正：基于客观事实，不偏袒学员 |
| 公开课教学质量评估 | 教学目标达成情况：教师是否明确阐述教学目标，学员是否掌握相应知识和技能；教学内容组织和安排：内容准确、完整，逻辑清晰，重难点突出，能结合实际拓展；教学方法运用：根据教学内容和学员特点灵活选用合适方法 |
术语解释：
- EMBA：高级管理人员工商管理硕士，旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，更注重在实践中提升管理能力。
- 首席质量官：企业中的高级管理人员，在企业的质量战略、质量管理体系建设、质量文化塑造等方面发挥关键作用，负责确保企业产品和服务的质量。
- 质量管理数字化：通过新一代信息技术与全面质量管理融合应用，推动质量管理活动数字化、网络化、智能化升级，增强产品全生命周期、全价值链、全产业链质量管理能力，提高产品和服务质量。
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