类别 | 课程名称 | 培训对象 | 培训目标 | 授课时数 | 培训形式 | 培训时间 | 培训地点 | 授课讲师 | |
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领导力 | 高层经理人的领导艺术 | 部门经理以上员工 | 提高公司高层领导者的管理能力 | 6 | - | - | - | - | - |
情境领导 | 部门经理以上员工 | 提高公司中高层管理者的领导能力 | 12 | - | - | - | - | - | |
决策方法 | 公司领导、分公司总经理 | 掌握科学的决策原理与方法 | 12 | - | - | - | - | - | |
危机管理 | 部门经理以上员工 | 提高管理者应对危机的能力 | 12 | - | - | - | - | - | |
如何培养下属 | 经理助理级以上员工 | 提高管理者的管理能力,使公司获得持续发展的能力 | - | - | - | - | - | - | |
走出盲区—《认知升级》 | - | 完成管理者角色转变,主动担当,持续学习;发现个人管理盲区,掌握自我洞察的方法;澄清发展目标,提升个人行动力 | - | - | - | - | - | - | |
突破瓶颈—《行为重塑》 | - | 改变固有行为模式:管理模式/沟通模式/思考模式;正向行为塑造,有效面对拒绝、挫折与人生逆境;学会自我操练、自我激励、自我心态调整 | - | - | - | - | - | - | |
团队管理—《成为教练式上级》 | - | 掌握不同的管理风格,针对性进行员工管理;命令式管理转向教练式管理,提升团队执行力;明确团队发展规律 | - | - | - | - | - | - | |
中高层干部领导力提升课程(包含《建立学习型组织的艺术》《基层人员的督导管理》等多门课程) | 中高层干部 | 提升中高层干部领导力 | - | - | - | - | - | - | |
营销与服务 | 360º情景式营销训练 | 区域经理及一线人员 | 全景了解营销的战略、管理、心态、技能和方法。了解市场调查的基本思路和方法,运用市场调查方法为建立良好客情关系夯实基础,提高客户关系管理的技巧和效益 | 12 | - | - | - | - | - |
市场调查与客户关系管理 | 市场及销售全体 | 了解市场调查方法,提升客户关系管理技巧 | 12 | - | - | - | - | - | |
商务谈判技巧 | 采购、业务拓展部门 | 提高员工的谈判技巧 | 12 | - | - | - | - | - | |
客服意识与客服技巧(包含客户抱怨的处理技巧、大客户管理技巧等) | 服务行业各线员工、客户专员、服务人员、采购及营运相关人员 | 提高一线员工的客户服务意识;提高其服务技巧;提高现场基础管理者处理客户抱怨的技巧;提升对大客户的管理技巧 | 6 - 12 | - | - | - | - | - | |
市场营销基础理论培训 | - | 掌握市场营销基础理论 | - | - | - | - | - | - | |
商业营销课程 | - | 提升商业营销能力 | - | - | - | - | - | - | |
中层经理管理技能 | TTT(企业内部培训讲师) | 企业内部培训讲师、部门经理 | 提升中层管理人员的公众演讲能力,提升部门经理准确传递信息的能力 | - | - | - | - | - | - |
部门经理的八项修炼 | - | 提升部门经理管理技能 | - | - | - | - | - | - | |
情商(EQ)管理 | - | 提升管理者情商管理能力 | - | - | - | - | - | - | |
组织行为学基础培训 | - | 掌握组织行为学基础 | - | - | - | - | - | - | |
综合管理 | 组织执行力 | - | 提升组织执行力 | - | 培训期限一年,每月安排两天上课(周六、周日),引入头脑风暴、案例分析等互动内容 | - | - | - | - |
人力资源管理 | - | 掌握人力资源管理知识和技能 | - | - | - | - | - | ||
企业战略管理 | - | 制定和实施企业战略 | - | - | - | - | - | ||
创新思维与创新管理 | - | 培养创新思维和创新管理能力 | - | - | - | - | - | ||
经营从心开始 | - | - | - | - | - | - | - | ||
公司理财 | - | 掌握公司理财知识 | - | - | - | - | - | ||
其他 | 金融市场原理与现代金融创新 | - | 了解现代金融的本质以及金融创新的方法 | - | 2025年03月08日 | 广州 | 傅连康 | ||
供应链架构战略规划、流程诊断、优化与*实践课程(SCOR - DS) | - | 进行供应链架构战略规划、流程诊断和优化 | - | 2025年03月08日 | 上海 | 熊老师 | |||
降低采购成本及供应商谈判技巧 | - | 降低采购成本,提高供应商谈判技巧 | - | 2025年03月08日 | 广州 | 张仲豪老师 | |||
采购人员核心能力提升 | - | 掌握采购管理的先进方法和理念,控制产品价格结构组成 | - | 2025年03月10日 | 苏州 | 王老师 | |||
特殊课程 | 孙子兵法与现代商战 | - | 将孙子兵法应用于现代商业竞争 | 2天 | 培训期限一年,每月安排两天上课(周六、周日),引入头脑风暴、案例分析等互动内容 | - | - | - | - |
易经风水文化 | - | - | 2天 | - | - | - | - |
备注: 1. 部分课程的授课时数、培训时间、培训地点和授课讲师信息原文未提及,以“ - ”表示。 2. 中高层干部领导力提升课程包含多门子课程,如《建立学习型组织的艺术》《基层人员的督导管理》等,具体课程目标和内容根据各子课程确定。 3. 客服意识与客服技巧课程包含客户抱怨的处理技巧、大客户管理技巧等不同方面,针对不同岗位人员有不同的培训重点。 4. 企业管理培训课程对企业发展具有重要意义,可提升管理者决策能力、培养高效管理团队、增强员工归属感等,帮助企业应对全球化、技术进步、员工多样性等带来的管理挑战。 5. 企业管理培训班课程注重实操性,涵盖领导力、团队管理、沟通技巧等多个方面,不同培训机构会根据行业、级别、职能等分类提供课程。 6. 管理故事“子贱放权”和“且慢下手”启示管理者要合理授权,发挥团队协作精神,同时在管理中要有耐心和策略。
术语解释: 1. 领导力:指管理者带领团队实现目标的能力,包括决策、激励、协调等方面。 2. 情境领导:根据不同的情境和下属的发展阶段,采用不同的领导风格。 3. 危机管理:企业在面对危机时采取的一系列应对措施和管理方法。 4. 360º情景式营销训练:通过模拟各种营销场景,让学员全面了解营销的各个环节和技能。 5. TTT(企业内部培训讲师):培训企业内部人员成为专业的培训讲师,提升企业内部培训能力。 6. 情商(EQ)管理:管理者对自己和他人情绪的认知、理解和管理能力。 7. 组织行为学:研究组织中个体、群体和组织本身的行为规律和行为方式的学科。 8. 供应链架构战略规划:对供应链的整体架构和发展战略进行规划和设计。 9. SCOR - DS:供应链运作参考模型 - 诊断与优化,用于供应链流程的诊断和优化。
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