讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 绩效考核 [返回PC端]

工程人员绩效管理培训

讲师:申海波天数:2天费用:元/人关注:2560

日程安排:

课程大纲:

单元一:正确认知目标与绩效管理
1.什么是目标管理
2.目标管理的好处
3.目标、目的、标准的区别与应用
案例分享:我怎么老是将“目的”视作“目标”
4.好目标SMART原则的实践理解
5.绩效管理与目标管理如何有效整合
6.企业绩效如何才能提升
工具演练:绩效矩阵
7.绩效管理与员工分类管理
案例演练:绩效情景管理
8.绩效管理8大步骤
9.绩效管理与绩效考核的区别
10.直线经理及人力资源经理在绩效管理中的作用
11.绩效管理对部门、直线经理及员工的好处
12.企业应树立的绩效管理理念
结论:理解什么是目标与绩效管理,理解目标与绩效管理的好处,理解目标、目的与标准的区别及应用,理解绩效提升的矩阵及情景管理,树立正确的绩效管理理念,解决各级主管推行绩效管理的意愿问题及基础问题。

单元二:目标制定及量化提炼技术
1.先有目标还是先有工作
2.期望什么考核什么——考核内容探讨
3.上级分派任务——提炼KPI
4.核心职责要求——提炼KPI
5.为完成任务及职责
6.职责分析法三步曲提炼KPI
7.工具演练:职责分析法
8.四维成像法量化工作计划
工具演练:四维成像法
9.能力素质如何考核
案例研讨:KCI考核
结论:理解应该考核及管理的内容,学会量化指标提炼技术,确保考核内容可量化、可衡量,导向管理并提高员工认同度,是有效推行绩效管理的关键。

单元三:绩效目标分解技术
1.目标体系与绩效体系
2.目标——指标的分解
3.直接落实
4.直接分解
5.价值树分解
案例分享:考核指标价值树分解的三种方法
案例演练:某考核指标的价值树分解
6.目标——指标目标值分.解
7.行业标杆法
8.历史参考法
9.资源变化法
10.申报平衡法
案例分享:申报平衡法解决目标值博弈问题
11.目标沟通的主要技巧
案例分享:某企业目标系统图
结论:了解目标体系与绩效体系的关系,学会指标及指标目标值分解的方法及技巧,提高指标与目标值分解的科学性及大家认同度,确保目标层层分解并有效指导工作落实。

单元四:实现目标的策略计划制定
1、理解绩效目标
2、头脑风暴法挖掘实现目标的策略
案例研讨:探讨某目标的达成策略
3.效果可行矩阵法筛选*策略
案例研讨:筛选某目标的*策略
4、策略具体化为计划看板
案例分享:某目标策略计划一览表
结论:学会挖掘及筛选实现目标的策略方法,并具体化为可操作、可管理、可控制、责任明确的工作计划,提高目标执行的可操作性及目标实现的可能性。

单元五:绩效过程控制与管理
1、绩效过程控制的两个方面
1)员工自我控制
2)上司检查控制
2、绩效过程控制的常用方法
案例研讨:陈主任的过程控制错在哪?
3、员工自我行为的控制与改善
案例分享:聪明的海豚
结论:掌握绩效过程控制的方法及技巧,尤其是如何鼓励员工自我控制、自我纠偏,确保绩效目标的实现。

单元六:绩效能力辅导与培养
1、如何建立企业员工能力辅导体系
2、员工辅导对主管及下属的好处
3、辅导什么
1)如何建立下属技能看板
2)如何从考核中发现辅导需求
4、怎样辅导
1)下属能力提升的方法
2)在职辅导的方法和步骤
案例演练:OJT辅导法
3)部属辅导的其他方法
结论:掌握绩效辅导的常用方法,理解绩效辅导对主管及下属的好处,克服绩效辅导的常见问题,有效改善、提高员工绩效能力,从而促进公司目标的达成。

单元七:绩效面谈与沟通
1.什么是绩效面谈
2.绩效面谈的步骤
案例研讨:本次绩效面谈有哪些问题?
3.成功的绩效面谈应该如何操作
4.行为纠正的黄金法则
5.汉堡原理
6.BEST方法
案例演练:如何反馈与纠正员工的行为
7.良好沟通的三个关键
8.表扬技巧
9.批评技巧
10.结果反馈的三大要领
结论:掌握良好沟通的基本技巧,学会通过绩效面谈改善员工的绩效行为,提高员工的绩效能力,从而提升整个组织的未来绩效能力。

单元八:绩效结果应用与改善
1.员工激励模型
2.如何填写考核表
案例分享:某企业考核表
3.绩效结果应用的五大方面
4.考评结果如何与薪酬挂钩
案例分享:企业绩效考核常见薪酬挂钩办法
5.如何提高评分的公平性——二次校正法
工具分享:二次校正法提高评分的公平性
6、绩效九宫图的应用
7、预防性管理——短板改善法
8、业绩提升——经验标准化法
授课风格:
实战体验+课程理论+现场教练+案例分析

上一篇: 连锁店生动化陈列与视觉营销
下一篇: 采购流程优化和系统构建实务


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号