课程大纲：

深圳创新思维训练课程

课程大纲
（备注，老师会根据不同企业产业特点选择案例）
第一单元：*思维的密码
一、了解我们的思维方式
1、左右脑之间的分工
2、左脑型与右脑型的人的差别
3、左脑与右脑的密码（案例测试你的*）
二、丹尼尔·卡尼曼思维的快与慢
1、系统1-自动化的思考运作直觉思维
2、系统2-专注化的思考运作理性思维
3、案例讨论与分享
三、**思维模型（优势测试）
1、蓝脑理性脑-以逻辑分析、数量导向、理性解决问题的思维
2、绿脑组织脑-以条理分明、计划性、组织性、关注细节思维
3、红脑感性脑-以人际沟通、人性感性、顾客导向、需求导向的思维
4、黄脑创新脑-以创新整合、直觉反应、策略导向、市场前瞻的思维
四、*思维的工具
1、横向思维（创新思维）
2、纵向思维（逻辑思维）

第二单元：*思维训练技巧
一、*式创新的前提-打开思维的空间
1、什么是创新？（案例引导）
2、转换思维模式突破创新(6个案例)
3、三种创新观点的探讨（三个案例）
4、创新的机会来源-4个案例（客户需求，消费行为，商业模式，服务技术）
5、都有哪些类型的创新？-配套案例5个
6、互联网时代创新之道
好的想法能够吸引技术和资金（三个案例）
互联网时代跨界创新之道
从移动互联走向互联网+
7、创新的开始-质疑是创新的前提
小组活动：提出工作中需要改进的问题
8、创新思维体验活动-创意商数测试
重新设计你们的胸卡？
曲别针有多少用途？
二、创新思维的原理
1、非常规性
2、非逻辑性
3、积极主动性
三、创新活动及案例体验
四、创新思维的方法与工具应用实战
1、发散思维法-同中求异的思维方法
2、逆向思维法-正反两个方面（2个案例）
3、组合法介绍
小组活动：用两件日常生活用品,设计一件新东西
4、横向思维-换个角度看问题
案例：世界上第一个超市的由来
5、头脑风暴法（实战案例演练，老师根据客户行业设计）
6、IDEO公司开创的“四步产品创意”设计方法
7、*的工具-*思考方法
*思维: 资料与信息
*思维: 直觉与感情
*思维: 逻辑与批判
*思维: 积极与乐观
*思维: 创新与冒险
*思维: 系统与控制
*模拟产品创新会议
五、互联网时代提升创新思维六力（案例）
1、设计力（独特创意设计）
2、交响力（系统与整合之美）
3、故事力（情景革命大师）
4、共情力（创意产生共鸣）
5、娱乐力（多元素竞争力）
6、意义感（影响价值观）
六、*思维之右脑创新思维在组织中的实践
七、*思维之左脑逻辑思维技巧
演绎性逻辑-大前提－小前提－结论
归纳性逻辑
演绎与归纳的区别（练习）

第三单元：*思维的应用技巧
一、*思维的右脑与左脑的应用-解决问题
1、右脑发散思维寻找问题的可能原因
2、左脑集中思维确定问题的核心原因
3、右脑创新思维想出解决问题的所有方案
4、左脑逻辑思维决策*方案
二、*思维创新解决问题
1、主动地发现问题—如何找出企业、团队潜在问题
方法一：通过打破“固有思维”发现问题
方法二：通过“质疑法”发现问题
2、右脑发散分析问题—找出产生问题的所有因素
哪里发生问题/为什么发生了问题
WHY—WHY分析法+比较分析法
金字塔分析法
3、左脑集中确定问题—找出解决问题的方向
帕雷托矩阵
多次投票法
4、右脑创新解决问题—找出所有解决问题的方案
借鉴创意法
头脑风暴法
5、左脑逻辑决策方案—找出合理的解决问题的方法
逻辑决策和直觉决策
权重评估法
评估矩阵法
三、个人*思维创造与创新的应用
1、企业人的创造力
2、跳出框框思考
3、找回失落的创造力
4、创意人…..个人创造的工具
5、打破壁垒迈向*

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