课程大纲：

领导力的*课程

课程大纲
第一讲  以身作则 —— 领导者的哲学准则修炼
一、导入：大势观澜识“英雄”
1、英雄气短，领袖长青
2、时代的激流中谁是“关键人”？
3、组织发展的三个“驱动阶段”
4、新常态下的领导力现状
5、领导者的水平决定了组织的整体绩效水平
二、明确自己的信念，确定自己的领导哲学
1、全球调查：受人尊敬的领导者品质
2、信誉的来源
3、领导哲学的“三大基石”
核心价值观——信念共识（是什么？）
共同使命——命运共识（为什么？）
共同愿景——事业共识（去哪儿？）
4、给组织注入信念，让团队放眼未来
5、人们希望从领导者身上看到什么
三、以身作则，使众人行
1、以身作则做什么？
2、以行动体现你的信念
3、领导是来做的，不是来当的
4、用以身作则来“使众人行”的六项指南
日程表证明你的注意力
放大“关键事件”
制造故事就是制造影响
明智选择你的呈现形式
有针对的测评和提问
奖励你倡导的
【情景模拟】：
1.迷雾中开车
2.激流中谁是领导者？
【小组讨论】：
1.每个人的领导力时刻
2.我们从成功经验中得到的启示
【视频赏析】：
1、《勇敢的心》：华莱士凭什么激发起起义军的斗志？
2、《中国合伙人》：为什么成东青是新梦想的领导者？
3、《战马》：两难中的决策
4、纪录片《归来的啥克尔顿》
5、《寒战2》：
香港警务处长如何以身作则

第二讲  慧眼冰鉴 —— 领导者的知人善用修炼
一、领导者如何辨才用人？
一号会议室测试：发现你的洞察力
1、知人善用的前提
2、如何衡量执行者的工作
3、有效结果的意义与界定
4、执行者成熟度的两大要素
成功与否取决于能力
有效与否取决于意愿
二、如何界定执行者的能力
1、知识（学）——的辨别与界定
2、经验（做）——的辨别与界定
3、技能（绩）——的辨别与界定
三、如何界定执行者的意愿
1、动机（想）——需求的引导与驾驭
2、信心（能）——真实性的甄别
3、承诺（将）——让执行者全力以赴的艺术
四、执行者成熟度的图谱与评鉴
1、成熟度动态关系（成熟度图谱）
2、能力是基础，意愿是调节器
3、执行者成熟度的“三个一”
工作—职责—任务活动
时间轴
情境条件
4、执行者成熟度的评估方法及工具
5、执行者R1-R4四阶段状态的解析
6、执行者成熟度评估的注意事项
【情景模拟】：
我们如何界定下属的表现
【案例分析】：
1、“失街亭”的问题所在
2、*成败的历史与制度
【视频分析析】：
1、《地球反击战》：你会招聘罗斯凯斯加入行动吗？
2、《黑洞》：当手下面对难题时的表现
3、《赢在中国》：商业实战中的曾花算R几？
【演练场】：
1、我们如何评判能力

第三讲   因变而变 —— 领导者的领导风格修炼
一、领导者的行为与风格
1、跨越“一时成功”与“长期绩效”的鸿沟
2、检验领导者成功的指标是什么？
3、领导者的根本行为分析
工作行为
关系行为
4、领导行为与领导风格矩阵分析
5、领导风格四象限
S1低关系/高工作——告知式
S2高关系/高工作——推销式
S3高关系/低工作——参与式
S4低关系/低工作——授权式
6、卓越领导者的风格剖析
7、领导风格的适应性诊断
二、因变而变的风格与情境的匹配
1、行业特征和领导风格的关系
2、组织规模和领导风格的关系
3、团队发展阶段和领导风格的关系
4、工作情境和领导风格的关系
5、因变而变领导力的“三个步骤”
6、卓越领导者的成功秘诀
三、因人而异的风格与成熟度的匹配
1、领导风格与执行者成熟度的关系诊断
2、领导风格与执行者成熟度匹配图谱
3、激发组织正向成长的路径
4、正面约束的“六个要素”
5、成为团队中的“真核”
【测试问卷】：
领导风格现场测试
【角色扮演】：
我的领导风格
【视频赏析】：
1、《角斗士》：领导者是怎样产生的
2、《卡特教练》：如何让队员绝地反击？
3、卡特教练：队员对你失去了信任之后
【讨论互动】：
1、领导者到底该怎样正确地领导
2、现实中的领导力往往容易错在哪里？

第四讲   立威取势 —— 领导者的影响力修炼
一、权力——领导者影响力的“基石”
1、权力从何而来？
2、认知权力的构成
3、权力 = 权 + 力
权 = 所掌控的资源
力 = 能产生的影响
4、权力的两大要素
个人权力
职位权力
5、权力关系与执行者成熟度匹配图谱
6、权力的“六大比较”
二、领导者的七大影响力类型
1、专业影响力
2、信息影响力
3、指示影响力
4、职权影响力
5、奖励影响力
6、强制影响力
7、关系影响力
三、横向致胜的360度影响力
1、警惕组织中的横向影响力
2、诊断合作与抵制的“八大问题”
3、抓住影响力的“三个关键”
5、领导者的360度影响策略
6、领导风格、成熟度与影响力的匹配图谱
【角色扮演】：
我的权力导向
【视频分析】：
1、《赢在中国》：贺新浩为什么不能动用职权？
2、《寒战》：刘杰辉的影响策略的实战运用
【情景模拟】：
1、构建组织中的“奖励超市”
2、我们到底有多少奖励策略
【测试问卷】：
你的团队的稳定度现场测试

第五讲   基业长青 —— 领导者的系统架构修炼
一、理解组织系统系的价值
毛刺事件与管理系统
1、基业长青的秘诀
系统—心智—行为—事件
2、人与组织系统的互动关系
3、组织系统可以让普通人成就卓越
4、系统 = 要素 + 联系 + 结构
要素 —— 与体系互为依存
联系 —— 产生1+1>2
结构 —— 决定功能和结果
5、抓住组织系统中的“支点”要素
二、科学打造组织的管理系统
（一）打造组织管理系统之一—— 榜样
1、员工的好和坏都是学来的
2、管理中的“贴标签效应”
3、榜样的设置法制
（二）打造组织管理系统之二—— 制度
1、导致管理不利的三大机制现象
2、解决制度影响管理的三大问题
3、制度是帮助员工而不是限制员工
（三）打造组织管理系统之三—— 监督
1、解决缺少监督而影响管理的问题
2、YCYA闭环监督法则
3、检查的3+3平台
（四）打造组织管理系统之四—— 奖惩
1、制度有力+监督有力+奖罚有力=管理有力
2、如何科学进行奖惩
3、让员工在“奖励超市”自由选择
（五）打造组织管理系统之五—— 文化
1、系统从改变信念和行为开始
2、四招落地管理文化
显化于物 — 氛围营造目视明
内化于心 — 理念传播有实招
外化于行 — 言行一致落实好
固化于习 — 习惯养成最重要
3、影响管理文化的三大因素
面子文化——
熟人文化——
中庸文化——
三、总结：打造组织系统的领导者最终要做什么
【案例分析】：
1.七人分粥的体系问题
2.英国“囚犯船”的问题与解决
3.“米格25”效应
4.象棋残局的启示
【演练场】：
1.马云的99年起家和15年汉诺威的两个演讲对比
2.“中国绿”年会上马云与王健林的pk分析
【情境模拟】：
毛刺事件与管理系统
【视频分析】：
1.《赢在中国》：
面对违逆队长的现象，你如何解决？
2.《皇家卫队》：
如果你是卫士长，面对卫兵的行径，你会如何处理？

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