课程大纲：

非财务经理的财务管理培训

【学员对象】 企业董事长、总裁、总经理、中高层管理人员、企业后备干部
【课程人数】  24-48人
【学时安排】 2天
如何正确地分析一家企业？
如何理解资产和负债？
如何融资才能保证资金不断流？
销售和财务的关系？
研发是费用还是成本？
毛利重要还是净利重要？
如何控制成本？
有没有遗漏资产？
如何识别假账？

您需要一场“战争”，以最小的代价来体验、分析、解决以上问题
1亿元的资产
您和5个伙伴组成的临时企业
4个产品
5个区域市场
5个竞争对手
10亿的市场
你可以花十年的时间总结，也可以用2天的时间体验

【课程介绍】
本课程属于商业模拟高端课程。背景设定为一家已经营若干年的企业，参加训练的学员分成6个组，成员将分别担任CEO、CFO、CMO、COO等。若干个公司是竞争对手，从先前的管理团队中接手1家拥有1亿元资产，年销售额达5千万的企业，学员通过确立明确的战略定位，不断优化内部资源配置，适时调整外部竞争策略，提高企业的竞争力与盈利能力。
学员将通过沙盘实物道具，围绕市场竞争所面临的内外部环境和各项约束条件，对影响企业经营管理的诸多方面进行决策，制定战略方向并付诸执行。全部经营决策均在沙盘上进行推演，参加者能够清晰地观察到每一步决策对于企业经营运作结果的影响，并通过财务报表了解到企业运营的实际状况。
通过特定的模拟经营环境，锻炼管理者的系统思考与决策执行能力，检验经营成果，通过实践、总结、反思、点评等环节，提高学员对战略决策与执行的理解与认知。
在2天的模拟经营过程中，各组学员要完成3-5年的经营决策与推演，除需制定明确的战略规划外，还需根据市场竞争态势，适时调整研发、销售、财务、生产、人力资源等，以期不断地超越对手，成功走向未来。
【授课形式】角色扮演、情景演练、案例研讨、讲师点评

【培训目的】
.通过全面经营模拟，在实践中感悟经营管理的真谛
.了解企业经营的本质与内在逻辑，提高系统思维与决策能力
.理解公司任何一个部门的行为对公司全局的影响
.增进学员对公司内部运营和财务相关性的理解，建立利润意识和成本意识
.提高全局意识、市场意识，改善并增强团队沟通协作能力
.亲手制作一张财务报表，读懂财务报表，并根据财务报告及时调整经营策略
.增强经营决策与运营间的协调性，并通过精细运营来创造成果

【授课特点】
.体验：“在快乐中学习”
.认识：“在参与中学习”
.反思：“在错误中学习”
.应用：“练中学，学后用” 

课程大纲
引言：会计是什么？
第一篇章：沙盘推演
.沙盘企业介绍
.沙盘推演规则和任务
.团队组建
.沙盘推演
.案例分析

第二篇章：企业经营的本质
.企业经营的本质——利润/成本/销售
.企业亏损的理由？
.企业经营的基本元素
 顾客价值/合理成本
/有效规模/人性关怀的盈利

第三篇章：财务基础
.亲手制作损益表和资产负债表
.会计眼中的企业
.流动资产和非流动资产
.负债的种类
.股东有哪些权益
.资产负债表的结构和内涵
.案例：资产=负债+所有者权益
.损益表的内容
.案例：利润=收入-费用
.现金流量表的真相
.案例：*与中国的会计准则
.三张表之间的关系
案例：
《哈佛商业评论》中国*商业案例
《增长的极限》
养鸡场的财务报表
某上市公司的年报分析
莫迪里阿尼《侧卧的裸女》

第四篇章：报表分析
.企业经营数据与销售收入、采购成本、生产成本、销售费用、管理费用、财务费用
.经营业绩的评估与改进
.ROA与减少库存的关系
.生产周期分析和精益生产的财务动因
.应收账款分析和信用管理的财务动因
.以利润为导向的经营原则
.以竞争为导向的价格策略
.盈亏平衡点
.企业的营运能力和偿债能力分析
.企业融投资管理
.投资人如何解读企业财报

第五篇章：全面预算管理
.全面预算管理与企业战略
.预算编制流程和内容
.预算的跟踪与控制：事前、事中、事后
.全面预算管理之全面、全员、全程
.脑力激荡——如何理解“预则立，不预则废”的管理思想
.平衡计分卡管理BSC

第六篇章：全面经营管理与系统思维
.财务/营销/生产/研发/市场的关系
.财务报表的局限性
.战略定位与执行对企业财务的影响
.全面经营管理的思想
.延伸学习：戴明的渊博知识体系
高德拉特的极限理论
.从产业链高度看企业的共赢思想

第七篇章：课程点评
.每位学员自我总结
.每年经营数据分析
.综合理解局部管理与整体效益的关系
.优胜企业与失败企业的关键差异
说明：根据学员现场推演情况，由老师调整实际授课内容和进程。

课前准备：
主办方：投影仪、无线话筒、书写白板、白板笔、学员打印课件、便签、铅笔等。
授课老师：教学所需的学员手册、沙盘道具、表格、计算器等。电脑由老师自带。
教室布置：场地面积以方便学员沟通交流为宜；课桌拼为方形，桌面应为平面；岛型，每组学员6~8人。

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