课程大纲：

员工职业生涯规划短训班

课程目标: 
1、掌握员工职业发展规划的基本原理;
2、学会如何设定职业发展规划;
3、理解职业生涯规划的意义
4、把握职业生涯规划中的关键点
5、制订出满足个人需求以及需求的员工职业发展规划 

授课方式：启发式、互动式教学包括小组讨论、学员发言、角色扮演、案例研讨、实作练习等，重在通过训练提高实际应用效果
适合对象:全体人员或中高层管理人员
课程时间:1天

课程大纲：
一、职业生涯规划的概念
1、什么是职业
2、职业素质模型
3、人“cai”的真意——能力与态度
4、冰山模型理论
5、什么是职业生涯规划

二、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。

三、职业生涯规划制定的原则
1、清晰性原则
2、挑战性原则
3、变动性原则
4、一致性原则
5、激励性原则
6、合作性原则
7、全程原则
8、实际原则
9、具体原则
10、可评量原则

四、职业生涯规划的期限
1、短期规划
2、长期规划
3、中期规划

五、如何做好职业生涯规划
1、正确的心理认知
2、剖析自我的现状
3、人生发展的环境条件
4、人生成就的三大资源
5、组织内部发展生涯的途径
6、设定执行方案
7、生涯描绘
8、总结：生涯定位
9、职业生涯规划的方法与步骤

六、职业生涯设计五大前提
1、正确的职业理想，明确的职业目标
2、正确进行自我分析和职业分析
3、构建合理的知识结构。
4、培养职业需要的实践能力。
5、参加有益的职业训练

七、职业生涯规划八条原则
1、利益整合原则。
2、公平、公开原则
3、协作进行原则
4、动态目标原则
5、时间梯度原则。
6、发展创新原则。
7、全程推动原则。
8、全面评价原则。
八、规划方式ABCD

员工职业生涯规划短训班