课程大纲：

员工职业生涯规划 培训课程

课程大纲
一、什么是职业生涯规划
职业生涯规划:是指一个人一生职业发展道路的设想和计划。
二、为什么要进行职业生涯规划
1、更好地了解自己。
2、了解适合自己的工作环境。
3、明确个人职业发展的目标。
4、职业发展目标的管理和实施。
5、充分用足自己的长处和环境的资源。
6、实现人生价值的*化。
三、什么样的工作适合我？
1、行业困惑。
2、职业迷茫。
3、发展瓶颈。

四、怎样才能让自己走向职场成功？
1、你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。
2、成功的人生需要正确规划。
3、合理规划自己的职业生涯，是迈向成功人生的第一步
五、职业定位
1、我的兴趣是什么？
2、我的性格是怎样的？
3、我最擅长什么工作？
4、我如何看待工作的价值？
5、我适合哪些工作？
6、我不适合哪些工作？
六、职业兴趣
兴趣：使个体对某种事物给予特别关注的正向情绪。
从事自己感兴趣的工作，是其事业迈向成功的强大动力。
七、职业兴趣的类型
1、喜欢研究人的行为。
2、喜欢从事科学技术事业。
3、喜欢抽象的和创造性的工作。
4、喜欢操作机器的技术工作。
5、喜欢具体的工作。

八、性格与职业选择的匹配
1、性格对一个人的成功有着很大的影响。
2、不同的职业对从业者的性格要求也不同（人格匹配）。
3、四类主要性格的特点
4、霍兰德——六种职业性格的分类
现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。
九、职业价值观与职业分析
职业价值观：是指一个人对各种职业价值的基本认识和态度。
职业分析（SWOT ）
1、对内
工作中的优势、劣势。
2、对外
环境存在的机会、威胁。
什么是最好的工作？
3、*发挥自身潜能：
符合兴趣点；结合性格点；发挥能力点；统合价值观。
4、适合自己的工作环境
十、规划自己的职业发展目标
1、明确职业发展的定位
A、我有什么？ B、我能做什么？ C、我喜欢做什么？
2、职业目标
A、长期目标    B、中期目标     C、短期目标
3、职业生涯四个阶段目标的实施
20至30岁：走好职业第一步
30至40岁：不可忽视修订目标 
40至50岁：及时充电
50岁至60岁：做好晚年生涯规划 。

十一、职业生涯规划中自我认识与缺陷弥补
1、经验不足
2、人际关系障碍
3、自信心不足
4、不合理的预期
5、紧张与焦虑
6、表现欲不强
十二、职业发展规划的自我管理
1、目标管理（时刻要有目标）
2、时间管理（列出每天的工作事项清单、分清主次）
3、主动、主动再主动
4、不断总结与反醒（学会分享）
5、搞好人际关系（提高沟通技巧）
6、让自己更快地成长（让自己快速成长的十种有效途径）
7、专注、专业、专家（培养自己的专长）
8、训练并自我激励（激情！激情！激情！）
9、获得领导的信任与欣赏（职场潜规则）
10、学习、学习再学习！

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