管理者的工作规划培训
课程背景:
做什么项目,工作项目的操作方法等工作规划技术,是企业战略有效执行的基础,工作规划技术直接关系到运营结果。工作规划技术,实际上是执行力的开端,与团队管理技术并驾齐驱,是管理者必须具备的三大工作技能。
本课程应用三十余年职场管理实践的经验,借鉴咨询师从众多企业运营经验与教训,对管理者传授系统与详细、可行的目标设置技术与工作计划酌定技术。是管理者《年度规划指导手册》,起到明显的技能提升与保障作用。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中大型企事业单位中高层管理者和新任管理者以及后备干部
课程方式:讲授式70%+视频案例、讲师与学员问答30%
课程收益:
● 系统技术——帮助管理者:建立有效与可行的目标,并制定准确、可行的计划。
● 系统思维——从战略到部门,从规则到方法,从设计到管控,从心理到行为——周全性。
课程定位:
● 排序定位:MPT——管理者素养、团队建设、工作卓越三大模块中。卓越工作起始。
● 深度定位:MTP——系统的分析、设计技术。信息量大,难度深——很烧脑。
● 学员定位:中大型企事业,管理体系较健全。资深、新任中高层管理者。
课程特点:
● 系统性强:本课程包含:目标确定技术——筛选、校验、保障等过程与工具;计划设计技术——可靠性、适用性、执行效用等方法与工具。是工作规划系统的全流程技术。每个模块都经过原理分析,再提供相应方法、工具。所提供的方法与工具,都经过管理实践验证,效果良好。
● 烧脑活跃:为提升管理者的视野与系统性,本课程详细提供:目标设定与计划制定中,需要考虑的各中条件与因素,信息量较大,未来应用参照性强。课程中的方法都有详细的步骤与操作要求。本课程穿插较多的:知识点问答、视频案例、阶段研讨等活动。由于信息量大,难以安排管理游戏活动——请见谅。
● 激励应用:跟据培训师多年高层管理经验——鼓励与引导,可使管理者的自信与参与度更好。故本课程不设负面激励内容及活动。课后布置“应用实践作业”,是培训内容消化、学习知识应用,工作改善等培训落地效果的保障。请客户在三个月内推动检查为盼。
课程大纲
工作规划技术——目标管理
前言:
1. 系统管理——规划的功力
2. 目标的作用——案例
3. 目标,目标管理——意义
4. 目标要素——SMART(目标三大要素)
第一讲:工作目标立项
一、工作目标——三个内容
二、绩效目标——运营结果
1. 运营规划,是实现经营战略
2. 目标分解——以职能为主
3. 目标分解关键——运营效率(练习)
三、支持性目标——保障性
1. 目标与保障——两类工作重点
2. 支持性目标——三大方向
3. 建设项目——筛选工具(练习)
四、保障性目标——可行性
1. 影响运营的因素
2. 保障性项目——优化与改善
3. 建设是提升项目——筛选工具(练习)
4. 目标最终筛选——确定年度目标
小结
第二讲:保障目标有效性
一、目标有效——可信性、可行性
1. 目标量化——可检验、可实现(练习)
2. 目标增长——能激励,较安全(案例)
3. 实用可行——规模、幅度、顺序
4. 我的年度目标——清单
小结
第三讲:目标的执行保障
一次成功率——管理成功
一、目标分配——上下一条心
1. 选择适合的执行者
目标分配第一步:分析下属,布置准备
目标分配第二步:沟通研讨,上下一致
目标分配第三步:达成共识,标准统一
目标分配第四步:签署《工作目标表》
二、目标发布——执行的契约
1. 目标宣传的意义
2. 目标宣誓会议(案例)
三、执行管理——目标达成保障
1. 目标管理原则——准确
2. 进度管理——检查机制
3. 执行管理——标准调整
4. 绩效管理——达标评估
应用作业
工作规划技术——计划制定
前言:
1. 中层管理者——运营规划任务
2. 工作计划的现状与问题
第一讲:有效计划的五大要素
示例:这些计划好用吗?
一、有效计划的五个点
1. 要素齐全——顺畅不返工(任务分解工具——鱼骨图。练习)
2. 方法筛选——适用至上(方法筛选工具,案例,练习)
3. 考虑周祥——兼容日常(兼容日常的经验)
4. 节点检查——质量保障(工具——多计划汇集)
5. 滚动计划——分段推进(经验——工期倒排)
小结与经验:求准不求高。目标计划,要与上级交流
6. 工作计划格式——文字版与表单版
第二讲:计划执行管理
一、计划执行,必须管理
二、执行前准备——审核与协同
1. 宣布规则
2. 方案审核
3. 方案协同
4. 工作计划——归档与管理
三、执行中管理——既要准备,还要热情
1. 执行汇报(内容,汇报方式)
2. 执行评估(绩效管理)
3. 执行激励(文化推广)
4. 支持与教练
课程小结:目标与计划管理的思维
5. 善分析——空间与方向
6. 善设计——系统的思维
7. 善沟通——协同与宣导
8. 善应变——术变道不变
应用作业
管理者的工作规划培训
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