课程大纲：

卓越班组长文化建设技能提升培训

课程时间：2天/12小时
授课模式：经验分享+互动问答+小组讨论+实战演练+案例分享
课程宗旨：
帮助中、基层管理者训练、掌握班组文化建设技能，丰富文化建设经验，为打造“特色”文化班组奠定坚实基础；
帮助基层班组的管理者提高文化管理能力，使得基层班组文化建设能够规范化、系统化、长效化；
帮助中、基层管理者通过文化建设来提高团队建设能力，加强优秀人才培养，传播先进文化理念，提高管理效率，实现经营目标创造良好条件。

课程大纲：
第一单元：班组文化建设的目的、意义及重要性
一、班组文化建设的重要意义
二、班组文化与企业文化的关系
三、企业文化的主要功能
四、卓越班组文化建设的示范效应
案例一：天津电力——“心连心”工程
分组讨论：文化建设与日常班组管理的关系

第二单元：班组文化建设常见问题分析
一、班组文化建设常见问题分类
二、班组文化建设常见问题成因分析
三、班组文化建设常见问题应对策略分析
案例二：淖毛湖供电所——“胡杨”精神

第三单元：班组文化体系的构成
一、班组文化体系的三个层次
1、物质层
2、精神层3、制度层
二、班组文化核心价值理念体系
1、班组使命2、班组口号3、班组宗旨
4、班组目标5、班组价值观6、班组图腾
案例三：广东电网有限责任公司江门供电局
依托班组俱乐部培育班组“乐文化”
实操训练：班组文化理念体系的建立过程
三、班组文化四大体系
1、责任2、标准3、对标4、考核
四、班组文化“五位一体”协同机制
1、职责2、流程3、制度4、标准5、绩效
案例四：枣庄班组文化建设带动管理提升
分组讨论：文化建设如何推动班组管理优化与组织绩效改进

第四单元：班组文化建设的标准及原则
一、班组文化建设的标准——“五统一”
二、班组文化建设的原则——标准+特色
案例五：巴州地区——价值观落地模式（实践价值观落地的动车模式）
分组讨论：班组“亚文化”与特色文化

第五单元：班组文化建设的主要方法与实践经验
一、班组文化传播的三大阵地
1、文化成果展示2、文化墙、文化园地
3、媒体与自媒体平台建设
案例六：哈密公司创新班组文化建设与“共情”行动
二、班组文化建设的三宝
1、文化学习与考试
2、学习先进人物（比、学、赶、帮、超）
3、文化建设活动竞赛
三、班组文化落地工程
1、榜样复制
2、制度建设
3、行为改善
4、思想建设
案例七：金海湖供电所（“工人先锋号”）“先锋文化”
分组讨论：班组文化建设经验萃取

卓越班组长文化建设技能提升培训