课程大纲：

从专业到管理培训

课程大纲
第一节 管理思维
管理者如何思考问题，是一切管理技能的根源和基础，管理问题没有标准答案，因此如何思考这个管理问题的过程，就显得格外重要。
1.从管理者的职责谈起…
2.打破思维定式和经验程式化
3.管理者的*思维修炼
4.剖析管理者权力的构成：
5.管理的核心是发信号和讲故事
管理首先是一门科学，是技术，其次也是一门艺术，系统全面地解析什么是管理，夯实管理技术的基础，是未来学习各种管理模块和管理工具方法的前提。
1.管理的五大职能与任务
2.管理之路：古典管理理论：效率与控制，泰勒，甘特，组织结构；
3.管理之路：行为科学理论：动机与激励，霍桑实验，马斯洛需求；
4.管理之路：知识经济时代：目标与绩效：教练领导，自我管理；

管理者的角色认知与角色担当，是管理技能的基础，很多管理问题的根源，是角色错位导致的，扮演好管理者角色，承担管理职责，调整积极心态，是管理之本。
1.管理者扮演的三种角色：1）教练，2）伙伴，3）顾问；
2.优秀经理人的职业化修炼
3.职业经理的管理角色问题
4.队列训练的启示：习惯行为塑造
技术型管理者：
5.向管理转型的困惑
6.技术型管理者的五种思维习惯
7.技术人员与管理人员不同特质
8.五种思维模式阻碍技术型管理者
9.从技术到管理者的三个转变
10.技术型管理者的优势分析

第二节 管理沟通
管理重要的技能，毋庸置疑就是沟通，管理者的360度沟通技术与沟通艺术，是一切管理技能的表现形式，大量实践性的沟通方法与工具，能够快速提升沟通效率。
1.管理沟通的四项基本原则
2.平等交流是企业有效沟通的保证
3.非正式沟通在管理中的作用
4.沟通对象的心理需求分析：成就需要型，交往需要型，权力需要型；
5.管理沟通的面谈步骤解析
6.管理者的特殊沟通技术：故事感，娱乐感，共情能力；
7.管理者的沟通影响力：
8.电话沟通：小细节解决大问题
9.书面沟通：管理者表达力的真功夫
先做好一个成功的部署，才是一个优秀主管的前提，而在于领导沟**程中，充分理解领导意图，合理有效表达团队以及部署的诉求，才能达到承上启下。
1.读懂领导是沟通的前提：
2.不同类型领导沟通策略：控制型，互动型，结果型，细节型，整合型；
3.巧妙请教，提升上司对你的好感度：
4.如何向领导传达坏消息或不同意见
5.与上司一起工作节奏的把握：不叫不到，一叫就到，随叫随到；

管理者的跨部门沟通，是考察一个主管协调能力的关键所在，尤其是在责权不对等的情况下，有效沟通协调旁部门给予积极配合，做协调工作的清道夫。
1.营造沟通氛围：运用沟通道具，融洽的题外话，真诚赞美，闲聊拉近距离
2.跨部门沟通的道具：握手，抽烟，喝酒，喝茶，咖啡；
3.应对平级间的冲突：掐灭冲突的导火索，
4.跨部门沟通策略：表达用数据说话，把话说得更简单，借力使力不费力，
5.平级协作先解决问题再划分责任
管理者往往会忽略与部署的沟通，认为下属都会无条件听从自己的安排，于是沟通就会随意，态度和语气以及方式方法都不讲究，长此下去积垢成疾。
1.向下沟通技术：表扬优点：前联后推，批评缺点：前堵后截；
2.管理者如何对待内部抱怨
3.说服下属的策略和技巧
4.向下沟通的误区：尽力而为，无事生非，把人当己，亲力亲为，领主角色；
5.领导者如何应对部署越级报告

第三节 委派执行
管理者的首要工作管理，就是委派工作，合理有效地工作委派，能够倍增团队的工作效率，较少管理者的事务性忙碌，优化团队工作流程。
1.“鞭打快牛”现象与“蛇蛙”现象
2.工作委派的常见误区
3.案例：如何应对员工的“软钉子”
4.委派计划制定与委派后的跟踪
企业里，一件事没做好，可能是某个员工的事，如果每一件事都没做好，那一定是管理的事，管理者带领团队实现绩效提升，是其价值的核心体现。
1.高效执行力的3S管控：事前，事中，事后；
2.流程与制度相结合的执行棒
3.月目标周计划日结果的执行管控
4.组织执行环境的四项核心要素
5.执行管控的火炉法则：警示性，及时性，必然性，平等性；
6.管理执行的制度保障：让规矩制度化，让制度行为化，让行为习惯化；

第四节 团队管理
社会化分工的背景下，企业的工作形式必将以团队形式来呈现，良好的团队协作能力是职业化工作者的必修课，不仅要独善其身，更要协同兼备，才能“抱团”打天下。
1.团队的发展阶段步骤与特征
2.团队角色：认清形势与找准位置
3.队列训练的启示：习惯行为塑造
4.团队冲突解决策略与良性竞争
5.主动与上级有效沟通深度领会
6.驯鹿与狼的生存辩证法则
团队的不同时期，团队的不同成员，管理的方法和对策都不尽相同，有效管理团队，才能达成目标绩效，解决团队管理问题，驾驭好一个优秀团队，管理者会事半功倍。
1.明争暗斗－内部冲突－帮派
2.管理难题：打工心态—混日子
3.新老难融--相互推诿—改善方法
4.主管收拢部署人心的机会时刻
5.团队角色：认清形势与找准位置
6.如何培养和管理“问题员工”
7.团队管理者必懂的管理法则：羊群效应，手表定律，刺猬法则，鲶鱼效应；

第五节 辅导激励
上司作为管理者，首先是辅导者，下属大部分的工作能力将直接来源于上司的辅导，将知识与技能进行有效传递，快速促进部署的能力增长与提升团队的工作价值。
1.管理者和指导者的角色区别
2.辅导下属的五项关键要点：
3.建设性批评与辅导的应用要点
4.情境案例：过错处理，工作瑕疵；
团队管理与领导的首要任务，是激励团队成员的工作主动性与积极性，持续保持高昂地工作热情和提升部署的工作内在驱动力，是解决工作动力的根源问题。
1.stay hungry, stay foolish：物有所不足，智有所不明
2.有关激励的各种因素效用分析
3.需要层次理论——马斯洛
4.员工关心的关键要素排序
5.团队激励的原则与策略：即时激励，歉疚激励，差异化激励，非物质激励；
6.团队成员需求状态：喝粥的人给物质，喝酒的人讲感情，喝茶的人同境界；
7.激励因素与保健因素的差异

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