管理者面试选才技术培训
课程大纲
第一节 面试官的修炼
面试官素养：博才广识不断提升
招聘前对企业行业深度了解
了解企业人力资源招聘策略
面试官在企业选才系统中的角色
面试中，我们经常遇到的问题&hel
非HR经理的人力资源管理技术培训
课程大纲
一、管理思维与人力资源管理意识
现阶段企业领导者的角色认知与定位
回顾反思：领导与管理的责任不同
各级管理者的管理思维修炼
企业的管理就是发信号
管理者魅力的
培训管理培训
课程大纲
第一节 培训目标规划
企业的培训工作首先要承接企业的发展战略，其次是衔接人力资源战略与规划，后是企业的人才培养战略与规划，夯实培训的根基。
1.从企业战略的视角看待企业的培训管理
2.企业培训如何支持企业战
管理实践执行力沟通培训
课程大纲
一、管理思维转换
基层主管的理性落差
管理与领导的责任不同
管理者沟通的“四大困惑”
从专业转型到管理的障碍
管理者的“沟通魅力&r
卓越经理的八项核心技能培训
课程大纲
一、管理思维与角色认知的自我管理技能
企业管理现状问题分析（民企与国企）
卓越经理人的角色认知与定位
回顾反思：领导与管理的责任不同
深度总结：管理思维的再认识
卓
目标管理与高效执行培训
课程大纲
第一节 目标计划与管理
21世纪的管理，尤其是知识型工作团队的管理方法，更多的是基于目标管理的学习型组织模式，这种以结果为导向的管理方法更能够提升团队的效益。
1.目标管理五项要素
2.目标管理常
销售团队管理的培训
课程大纲
第一节 管理思维认知
管理者如何思考问题，是一切管理技能的根源和基础，管理问题没有标准答案，因此如何思考这个管理问题的过程，就显得格外重要。
1.从管理者的职责谈起…
2.打破思维定式和
职业素养提升 培训
课程大纲
第一节 职业化
从学生成为企业人，在职场中发展，职业化是每个人必须经历的蜕变，快速融入工作团队和企业文化，熟悉行业特点，掌握基本工作技能，进而才能赢在职场。
1.职业化：职场达人的修炼
2.职业成长1
从专业到管理培训
课程大纲
第一节 管理思维
管理者如何思考问题，是一切管理技能的根源和基础，管理问题没有标准答案，因此如何思考这个管理问题的过程，就显得格外重要。
1.从管理者的职责谈起…
2.打破思维定式和经验程
管理案例开发与应用培训
课程背景
企业的发展，萃取组织经验，最佳途径就是构建企业内部的案例库，拿着别人成功案例，虽能激发思考，却很难落地，搜集到了很多企业内部实战案例，却不会筛选优化，所准备的痛点案例，学员总觉得不痛不痒，案例教学是思维启发性，和传统的“满堂灌
管理问题分析与解决培训
课程背景
在日常管理中，快速做出分析判断、找出问题发生的原因、进行决策并制定实施计划，这一连串行为不但需要有严谨的思维流程，还需要辅助工具来帮助完成。
这不是一个理论课程，是一套完整的改善行动的工具，是一个步骤流程、一种思维路径模型、组织中越多的人使用该工具就可以让大
管理思维与管理行为培训
课程背景：
这不是一门知识普及型课程，是管理实训课，是将管理知识转化为管理技能的训练课程，重点是针对具体的管理问题，“做例题”，做“模拟考试”和“解题训练”。尤其是面对现实管理
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