课程大纲：

创新思维与领导力提升培训

1 现代企业管理与发展
创新是*企业的立足之本
模仿思维与创新思维的特点
为什么我们的员工不愿提出新想法
创新的文化—创新的团队—创新的企业
乔?巴克的范式（模式）发展策略
分析：创新思维与领导力提升培训案例！
解析：创新思维与领导力提升内训案例!
案例：创新思维与领导力提升课程案例分析！
2 管理者的情境领导实践
主题要点：情境领导内涵
视频案例：《领导进行时》
小组研讨：情境领导模型及应用
案例探讨：情境领导案例分析
检核研讨：管理者的影响力运用
应用研讨：你的情境领导对策
自我检测：你的领导力素质如何？
讨论：创新思维与领导力提升经典案例讨论!
分组：创新思维与领导力提升培训案例学习指南
分析：创新思维与领导力提升学习中的八大陷阱！
3 提升领导力的途径—修炼情绪智慧
主题要点：加强情绪智慧修炼的方法
游戏体验：《*拍档》
自我测试：你的情绪智慧水平评估
案例分析：《软实力的挑战》
检核研讨：
自我情绪认知，把握自我；
自我情绪管理，调控自我；
自我情绪激励，激发潜能；
了解他人情绪，换位思考；
管理他人情绪，和谐关系；
教学片研讨：
《李鸿章》—处理人际关系的原则与手法
《魔鬼干部》—渲染工作气氛调动内心动力
应用研讨：
情绪智慧与领导风格的关系
领导者提升EQ的方法与修炼
——心理修炼法语生理修炼法
——高情商养生食物清单
互动：创新思维与领导力提升培训案例评估
分享：某集团创新思维与领导力提升培训案例
分享：哈佛经典创新思维与领导力提升案例分析示范
4 提升领导力的途径—修炼创新能力
主题要点：创新能力是影响力的体现
案例分析：教学影片《3M的故事》
自我测试：你的创新能力如何？
主题要点：提升团队运做中的协同与协力
案例分析：
观念创新（乔布斯与苹果公司）
管理创新（首席执行官）
服务创新（西南航空公司）
学习创新（韦尔奇与通用电气公司）
激励创新（史伯力与克莱斯勒汽车）
小组讨论：
创新与创新能力的来源
创新能力的*杀手
领导力与创新思维
领导者创新的最重要使命——创造与维护一个鼓励创新的组织氛围
应用研讨：
培养创新能力的训练方法
——敏感性训练
——破坏性训练
——整合性训练（头脑风暴）
——开创性训练（思维导图）
分享：企业创新思维与领导力提升培训三步走！
案例：联想(中国)公司的创新思维与领导力提升培训案例
讨论：明天的道路——企业如何做好创新思维与领导力提升？
创新思维与领导力提升培训总结
老师介绍：谭小芳
全球领导力大师中的大师
被众多媒体誉为“中国领导力教母”
演讲费用比哈佛教授还高的中国管理专家
*《财富》、《哈佛商业评论》特约撰稿人
被业界誉为“中国的约翰?麦斯威尔”，“全球执行力权威”
她是领导力研究三大家之一：长期以来，由于缺乏市场规范，所以也造就了领导力培训领域鱼龙混杂。可不管再混杂，有这么三位大师，都是业内公认的领导力培训权威。他们是——东曾，曾仕强、西余，余世维、中谭，谭小芳。这个“中”，指的就是中原流派杰出代表、河洛文化管理应用导师、国学领导智慧的集大成者——谭小芳老师。
她在企管咨询行业中首创“三力工程”，全面提升了高层的决策力、中层的在职力与基层的执行力。她践行“强国必先强企，强企必先强人”的理念，20年间足迹遍布东南亚与国内各地，帮助5000多家企业解决了管理难题，培养了100，000多名企业高管、8000多名管理顾问和培训师，据统计，世界500强企业中超过300家接受过她的训练。进一步证明与奠定了谭老师在领导力发展领域的卓绝地位。

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