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班组工作指导与经验传承课程

讲师:闵国家天数:1天费用:元/人关注:2696

日程安排:

课程大纲:

班组工作指导与经验传承

课程背景
班组长在人员管理方面最重要的三件事:培养杰出的人才、安排合适的人才、留住优秀的人才。
工作指导与经验传承是教导班组长如何培育辅导好下属,通过雷达图量化班组员工现有技能,有针对性制定班组训练计划,结合OPL、OJT四步教学法更好的去教会教好班组员工。
本课程通过不同岗位对班组工作的指导与经验传承,帮助班组长能够快速、安全、有效的教导员工,旨在提高企业班组员工技能水平,从而减少员工出错、胜任本职工作、提高工作效率。

课程收益
1、思维转变,让班组长明确人员管理的重点,由事后救火转为事前预防,做好部属的日常培训指导工作。
2、通过员工技能雷达图,量化员工的真实操作能力,认识到自身的不足,同时树立班组技能标杆。
3、通过OPL一点课,持续每天早会五分钟分享,快速提升员工技能和解决问题的能力,达到经验传承学习提高的目的。
4、OJT四步教学法,手把手教会教好部属,让员工按正确的方法作业。避免出现一教就会、一做就废、一废就骂、一骂就走的尴尬现状。

课程大纲
一、班组长管理思维转变

1、什么是领导?
2、下属学习成长的三大途径视频分析:《国王的演讲》二个老师教导的优劣分析
3、给下属培训的四大思维转变
4、辅导下属的时机
5、营造学习氛围的四大方法
小组讨论:下属出错问题在哪儿?

二、雷达图--量化员工技能水平
第一步  岗位技能分解
第二步  设定目标
第三步  现场测评
第四步  雷达图分析与总结
案例:布勒、海尔、现代汽车等企业雷达图应用
现场练习:绘制自己班组的员工技能雷达图

三、制定班组员工训练计划
案例:真功夫的门店训练计划
1、班组员工能力测评
案例:协鑫光伏班组长制定的训练计划
2、根据测评结果制定有针对性的训练计划
现场练习:制定自己班组的训练计划表

四、OPL一点课
案例:祁连山水泥OPL一点课案例展示
1、OPL一点课三大要点及注意事项
2、示范:现场示范OPL教学
模拟演练:每位学员现场OPL教学展示

五、OJT四步教学法
第一步:我说我做
第二步:我说你做
第三步:你说你做
第四步:检查确认
案例:我在长虹及金龙鱼辅导下属的感悟
现场体验:巧转手指结合四步教学法深入掌握

导师介绍
闵国家
武汉大学工商管理硕士MBA
实战班组长培训师
一线主管训练专家
班组建设辅导顾问
先后任职于长虹集团彩电事业部、金龙鱼集团,由一线历升任班长、车间主任、经理、大区经理、副总经理等管理职务,拥有10年以上管理及培训辅导经验。

班组工作指导与经验传承

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