课程大纲：

提升职业优势

【课程背景】
面对互联网和人工智能时代的到来，越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升，员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力，同时也会为组织带来更多的创新，在驱动力3.0时代，支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业，不仅可以与员工形成成长联盟，同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。
本课基于盖洛普天赋优势体系，将提升企业绩效为导向，以能力升级为抓手，通过帮助员工通过发挥自己的天赋优势，快速成长，提升工作热情和创新，提升工作效率效能，帮助团队通过优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。
【课程收益】
Ø 深度理解自己的天赋优势，并建立能够识别出伙伴优势的欣赏视角
Ø 获得新的视角看待工作，找到新的工作方法提升工作效能
Ø 知道如何在现有岗位中发挥优势，提升核心竞争力
Ø 增进团队深度了解沟通，重塑工作热情和积极性
【课程特色】
Ø 以企业实际情境进行问题导入和演练
Ø 将方法论转换成简单易操作的实用工具
Ø 游戏化教学，体验中升华认知和反思
Ø 注重案例分析和演练，达到会应用，会转化的教学目的
【课程对象】后备干部，高潜人才，管培生
【课程时间】2天（12小时）

【课程大纲】
一、 变革时代的职业发展重构
1、 破冰游戏：BINGO，引出对个人职场标签及核心竞争力的思考
2、 AI时代的技能竞争金字塔
3、 个人价值定位地图
4、 未来职业世界的六大核心竞争力

二、 探索天赋模式
1、 天赋理念
Ø 探索天赋的三大原则
Ø 天赋与优势的区别（是什么，来自哪里，有何不同）
Ø 探索天赋的常见方法
Ø 天赋的三个层面
2、 行为层面
Ø 9种行为属性
Ø 职业技能现状评估
Ø 绘制能力画布，聚焦优势能力项
3、 性格层面
Ø 星座与人格
Ø 荣格与*
Ø 体液学说与气质类型
Ø 解读我的天赋报告
Ø 分析天赋中的“同义词组”和“反义词组”
Ø 天赋故事会：自我解构与重构
4、 意愿层面
Ø 生命观和工作观
Ø 自我决定论
Ø 16个基本欲望
Ø 10个核心内在驱动
5、建立天赋启动卡片
游戏：内驱力卡片
案例1：设计我的竞聘述职
案例2：不会说话的销售*

三、 天赋使用策略
1、寻找天赋使用*领域
Ø 工作任务盘点
Ø 锁定天赋使用关键区和决定区
Ø 从天赋到优势有几条路
2、养大天赋三步法
Ø 优势的四大特征及确认测试
Ø 优势形成公式
Ø 养大天赋第一步：建立领域
Ø 养大天赋第二步：刻意练习
Ø 养大天赋第三步：及时反思
3、天赋培养计划
Ø 建立“日历”
Ø 建立“部落”
视频：功夫熊猫
情境演练：快速阅读
案例讨论：如何在岗位中培养你的职业天赋

四、 打造核心优势
1、优势组合布局
Ø 四大优势领域类型
Ø 绘制个人优势组合地图
Ø 四叶草模型寻找职业甜蜜点
2、寻求支持
Ø 与老板对话1：“聊优势”
Ø 与老板对话2：“我需要你如何支持我”
游戏：不可能完成的任务
实战演练：与老板的“优势对话”

提升职业优势