课程大纲：

创新教学法

课程时长：
2天

针对人群：
具备一定授课能力及课程开发能力，并期望进一步提升能力的房地产企业核心内训师

课程纲要：
第一部分  内训师价值及角色定位
1.内训师价值再思考
1.1内训师价值再思考-人以稀为贵
1.2做培训师的核心-为自己增加不可替代性
2.内训师角色定位
2.1您认为对于企业内训师*的挑战是什么？
2.2成人/职场人学习特点
2.3成人/职场人学习的期望
2.4房地产企业内训师的角色定位-解决问题
2.5职能部门内训师、中层部门内训师、高管内训师
第二部分  内训师成功要素分析
1说说你心目中的好老师
2小组研讨：如何让内训课程出彩-内训师困惑共享
3内训师课程出彩的核心要素
视频案例：中国合伙人
案例研讨：柴静和她的《穹顶之下》
引导工具：头脑风暴
第三部分  课程全流程开发七步法
第一步：锁定课程方向
1.1自己擅长的领域；
1.2帮助学员解决实际工作难题；
1.3企业亟待解决的问题
第二步：分析培训需求现状剖析（此课题当下的企业现状如何？）（面临的挑战/问题鱼骨图）
1.1书写式头脑风暴
1.2为什么要做学员分析？
引导工具：团队共创
第三步  萃取课程目标
1.1一想：课程的*目标-要达到什么目的（需求）
1.1.1一定要有落点，课程才有意义
1.2二分解：达到目的途径及分步骤目的（逻辑）
1.2.1角色或本质认知（找到矛盾点，落地在好处）
1.2.2阐术课程的逻辑顺序（可以得到清晰的分目标）
1.2.3课程亮点的阐述（可以吸引眼球，突出特色）
1.3三回看：是否达到了目标
引导工具：*
第四步  撰写课程大纲
1.1金字塔原理的五个关键词
1.2重点突出、逻辑清晰、主次分明、
1.3金字塔原理遵循的五大原则
1.4课程结构设计常用模型及部分优秀企业案例
第五步  填充课程素材
1.1常用素材使用注意事项
1.2命题的痛点、建焦点
第六步  制作课程套装
1.1课程地图
1.2课程PPT
1.2.1制作课程PPT的5步流程
1.2.2如何让你的PPT有腔调
1.3讲师手册
1.4学员手册
第七步  思考演绎方式
1.1案例教学法
1.2视频教学法
1.3优秀教学法
1.4角色扮演
1.5引导技术
第四部分 课程总结与呈现反思
1.1课程成果初次呈现
1.2课程总结
引导工具：ORID

创新教学法