课程大纲：

授课技巧提升课

课程对象             
企业管理者、内训师、兼职讲师、想提升演讲能力的员工
授课方式             
理论讲解+现场训练+现场演练+分组讨论+作业实操+学员分享
课程大纲             
课程内容
结合工作实际进行双向讨论

第一天：实战训练——授课技能
单元一：课程定位（基础培训）
1)讲师学员互动－我是谁？
2)学员分组；
3)明确课程重点、约法三章
单元二：现场学员授课能力测评－（个人展示）
1)一分钟即兴课程演讲及辅导点评
2)如何克服紧张情绪（小组研讨及展示训练）
3)如何调整自己的状态；
4)公众演讲的前提要素
5)精彩演讲的结构（小组研讨及展示训练）
单元四：内训师的现场授课技巧训练：
1)培训师十大核心能力素质模型
2)培训师专业形象的塑造
3)培训师自我介绍训练（小组研讨及展示训练）
4)二分钟自我介绍训练及辅导点评

第一天晚：实战训练－授课结构搭建及PPT制作训练－3小时左右
单元五：课程结构搭建
1)理出课程逻辑及结构
2)课程体系的三层设计－思绪导图
单元六：PPT制作基础
1)讲师运用PPT的基础入门
2)设计的原则及制作的方式
3)有效简化大段文字的方法
4)PPT制作训练-封面、自我介绍、目录、主体完成；
单元七：授课开场训练
1)培训开场的作用
2)完美的自我介绍
3)问题引导式开场
4)故事引导式开场
5)游戏引导式开场
6)案例引导式场；
7)三分钟开场授课训练及辅导点评

第二天：课程开发实战训练 
单元八：内训师的控场和救场－（小组研讨及展示训练）
1)培训现场互动的控场方法；
2)培训现场提问的技巧；
3)学员状态的控制技巧；
单元九：
单元十：内训师培训的收场－（小组研讨及展示训练）
1)有效收场的要素；
2)有效收场的操作方法；

第二天晚：课程开发实战训练 
单元九：讲师手册制作
单元十：学员手册制作
单元十一：课件制作辅导 
1)课程内容设计辅导；
2)讲师状态辅导；

第三天：实战训练－演讲通关
单元十一：课件制作辅导 
1)课程内容设计辅导；
2)表达呈现辅导；
单元十二： 十五分钟指定演讲通关考评－（个人考试通关）
1)选取课程中的核心部分，进行15分钟授课展示
（要求有自我介绍、开场、有内容、有互动、PPT、案例、现场互动、学员演练）
项目3+2 辅导期
1)内训讲师全程展示课程，讲师一对一辅导全过程，对课程进行升级、提炼
2)讲师应变能力考评；
3)每位内训师一对一辅导计划至少1小时；
4)嘉宾评分，考试通过者获证书；

授课技巧提升课