课程大纲：

高级经理人培训课程

课程对象
资深业务专家、中层管理及后备、高级内训师

课程背景
《高效结构思维与表达》源于“金字塔原理”，开发者刘晨老师进行了本土化开发和产品化打造，目前已形成包含多个版本的产品体系：
核心实战版 - *
基础实战版 - Junior
高级实战版 - Advanced
系统实战版 - Systemic
课程经过持续6年地迭代和打磨，构建了“能力测评/专业文章/线上课/线下工作坊/课后实践/咨询辅导”等多样化、系统化学习手段。
课程提出了独特的教学宗旨：在语言的组织和表述中锤炼思维品质；在思维的解构和建构中提升表达效能。

课程收益
觉察自我心智，重构思维认知，随堂强化训练，同步产出成果
思维品质的提升、表达能力的改善，非一日之功。单纯地课程讲授只能在学员大脑中播入一颗“种子”，若要种子成为为参天大树，尚需学员投入时间与精力进行持续训练。

课程大纲
Day-1建认知，打基础
帮助学员从“解构”与“建构”两个维度，通过概念、原则的理解及工具方法的练习，对结构化思维和表达形成初步认知。
导入：厘清表达、做事、思考三种能力之间的关系
通过Minto的故事，帮助学员梳理三大软技能之间的内在逻辑。
Part-1 核心三概念：深刻理解核心概念，奠定统一认知基础
帮助学员理解课程涉及的关键概念，奠定统一的认知基础。
1.概念一：结构 Structure
2.概念二：思维结构 Thinking Structure
3.概念三：结构化思维 Structuring Thinking
Part-2 解构四步法：提高思维“分析”能力，高效理解信息
帮助学员理解解构的内涵及背后的思维模式，练习解构的工具。
解构PUTS四步法：建立解构的思维模式
案例演练：你真的能“看”懂吗！
典故解读：方法不重要，思维模式才重要
解构并非终点：解构思维的两种深层内涵
解构自我：觉察不足，不断更新
解构世界：整合框架，为我所用
Part-3 建构四原则：提高思维“综合”能力，高效传递信息
帮助学员深刻理解搭建金字塔结构的核心四原则，并进行层层深入的练习。
导入活动：全民调研
1.原则P：深度思考，让表达重点突出
结论的意义：结论能让我们“内外兼修”
CSMA钻石模型：评价结论质量的标准
结论的定义：提炼高质量的结论其实不易
2.原则S：严谨思考，让表达严密紧凑
原则S的深刻内涵：需要从两个方向展开思考
原则S的两大要点
演练-1：针对原则S进行案例练习
3.原则G：细致思考，让表达清晰明朗
视频研讨：你会如何发言？
高效分组“三字诀”：共·青·团
演练-2：针对原则G进行案例练习
4.原则O：横向思考，让表达顺理有序
逻辑视角看金字塔结构
两种逻辑推理结构的顺序
研讨：考虑排序的深层意义
演练-3：针对原则O进行案例练习
综合演练：基于PSGO四原则，使用SPER四步法构建金字塔式思维单元
Part-4 典型七应用：结构思维在七类典型场景中的应用
帮助学员进行知识迁移，了解结构思维在典型场景中的应用

Day-2六步骤，做实操
帮使用工作中的实际课题进行实操演练，让学员体验如何将零散的想法变为系统全面的提案。在练习方法的同时，也能同步输出对应课题的成果。
Step-1 甄选课题，描述问题
甄选课题
以学习小组为单位，根据要求甄选实操课题
描述问题
案例解析：数据分析员的问题描述
工具：SCQA
实操：使用SCQA对问题进行描述
Step-2 语境分析，明确方向
对沟通语境进行前置性、系统性分析，明确沟通方向
WHO：对象分析
WHY：缘由分析
WHAT：主题分析
HOW：态度分析
实操：针对主题进行语境分析
Step-3 锁定目标，初设主题
以终为始，明确沟通目的，初步设定内容主题
锁定目标
沟通目标，而非做事目标
工具：ABCD目标描述法
初设主题
案例解析：平凡亦不凡的毛泽东
工具：FACT-B原则
工具：EDM主题公式
实操：设定表达目标，撰写主题句
Step-4 深度思考，形成内容
经过自上而下地系统思考，梳理出想要传递的核心内容
工具：“音响已无”四字诀
工具：逻辑树说想说的
工具：Q&A法说想听的
工具：5W3H问题框架/11Ds问题框架
实操：针对主题创建核心内容
Step-5 六页归整，扁平表达
通过6张幻灯片，简洁明了、重点突出地进行高效表达
认识逻辑推理：演绎和归纳
PRS框架：三步说清一件事
实操：使用PRS框架练习高效表达
Step-6 形视处理，生动呈现
对信息分类提炼，并进行形象化、视觉化处理
信息分类
“沙琪玛”高效分类法
形视处理
“字型图”形视处理法
实操：对信息进行分类及形视处理

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