课程大纲：
高效结构思维与表达
授课对象：
中基层管理人员及管理后备、业务部门、后台职能部门骨干员、初，中，高级内训师、HR及行政/培训管理人员。
课程背景：
《高效结构思维与表达?》是*一门对“金字塔原理”进行本土化开发和产品化打造的课程。已形成包含1天基础版、2天实战版、3天成果版的产品体系。
课程经过持续6年地迭代和打磨，构建了能力测评/专业文章/线上课/线下工作坊/课后实践/咨询辅导等多样化、系统化学习手段。
课程对“结构”的概念进行深度挖掘，提出了“结构思维”的定义以及“解构-建构”的基础框架，使课程具备严谨的理论基础。
课程以结构思维为骨架，开创性地将“逻辑思维/审辨思维/系统思维/创新思维”融入其中，带给学员更全面、更深刻的理解与认知。
课程提出了独特的教学宗旨：在语言的组织和表述中锤炼思维品质；在思维的解构和建构中提升表达效能。
课程具有独特的VI视觉设计，并将其应用与所有配套的资料和工具，可提高学员学习体验。
培训目标：
－觉察自我心智，重构思维认知，随堂强化训练，同步产出成果
－思维品质的提升、表达能力的改善，非一日之功。单纯地课程讲授只能在学员大脑中播入一颗“种子”，若要种子成为为参天大树，尚需学员投入时间与精力进行持续训练。
课程大纲：
导入：重视思维与表达能力，理解思维与表达之间的关系
通过典型工作场景的模拟和解析，帮助学员预热大脑的同时，建立起课程与工作的关联，并激发学员的学习兴趣。
1. 课前调研解读
－情境模拟：全民调研
2. 课题解读及课程整体说明
Part-1 关键概念破壁：深刻理解基础概念
帮助学员理解课程所涉及的关键“概念”，通过概念的理解奠定扎实的学习基础。
－学员思考：课题研讨
1. 概念一：结构 Structure
－研讨：结构就在身边
－分析能力测试
－思维定式解读
2. 概念二：思维结构 Thinking Structure
－案例：物质世界的启示
3. 概念三：结构化思维 Structuring Thinking
－案例：结构化问题分析与解决
Part-2 解构PUTS?四步法：提高思维“分析”能力，高效理解信息
学习从整体到部分的信息解构之术，提高理解和处理复杂信息的能力。
－导入演练：你真的能“看”懂吗！
－解构PUTS?四步法——建立解构的思维模式
－PUTS?四步法深刻解读——思维层次的变化
－巩固练习：使用PUTS?四步法解构信息
－*：“移花接木”关联实际工作
Part-3 建构PSGO?四原则：提高思维“综合”能力，高效传递信息
学习从部分到整体的信息建构之术，提高构建清晰框架进行思考和表达的能力。
1. 原则P：拒绝肤浅，让思维表达更有灵魂
－为什么对方总问“然后呢？”——深刻理解结论的内涵
－评价结论质量的标准——CSMA钻石模型
－职场常见结论的三种类型
2. 原则S：不再随性，让思维表达更加严密
－S的内涵——Summary与Support
－如何检验思维是否严谨——两个关键问题
－确保严谨的两大铁则
－练习：采用实际工作课题进行PER?三步法演练
3. 原则G：摆脱缠绕，让思维表达更加清晰
－分类是一种基础思维模式
－分组思维的三字诀——共·青·团
－案例练习：你会如何汇报
4. 原则O：拨乱反正，让思维表达更加有序
－从逻辑视角看金字塔
－两种推理结构的内在顺序
－研讨：排序的深层意义
－*：大家来找茬
Part-4 课程总结
高效结构思维与表达
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