课程大纲：

创新思维和工具

一：课程背景
面对非常规的方式的工作问题，如何解决？
有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？
如何从个人创新到组织创新？

二：课程目的
学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；
训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力；
挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践；
改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。

三：课程特点
创新工具具体可以在企业落地
启发式讲授，让学员在案例联系和互动中更深刻地学习

四：课程主要内容
一创新思维的意义和方向
1.时代背景下的创新
2.创新的本质是什么
3.创新的分类
4.认识大脑中的左右脑
5.测试你的左右脑
6.创新对个人与组织的意义
7.创新思维和逻辑思维的关系

二打破固有思维的障碍
1.心智模式和创新的关系
2.阻碍创新的因素
3.固有思维产生的原因
4.创新的误区
5.创新在组织的类别
6.如何获取创新力

三创新思维工具训练-思维导图法
1.文字与图像对创造力的影响
2.图像的想象力延伸模式
3.如何画出思维导图
4.用联想回归主题：放射性思维训练
5.思维导图在三个位置上的创新

四提升逻辑思维
1.从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维
2.逻辑和创新的关系
3.逻辑分析工具－逻辑树
4.练习：运用集体思考墙解决业务问题
5.现场思路点评
6.总结问题分析思路和思考建议框架
7.问题解决过程中的左右脑调动

五提升创新思维
1.阻碍创新的因素分析
2.创新三大突破点
3.创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新
4.产品和服务创新工具:SCAMPER
5.创新的原则

六如何建设创新团队
1.汇聚创新源泉
2.组建创新团队
3.运转创新团队

创新思维和工具