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基于员工职业生涯规划下的培训体系构建

讲师:王万多天数:2天费用:元/人关注:2544

日程安排:

课程大纲:

员工职业生涯规划体系
 
第I部分  员工职业生涯发展阶段
一、 生命周期与职业生涯发展规划——人生百年,活出一个不一样的自己
1、 工作职业周期与生物/社会周期、家庭周期的关系
-人生的三大周期划分及其内容
-三大周期运行中的理程碑、选择点、目标和终点
-三大周期间的相互作用
2、 常见的生命周期的划分方法及任务
-孔子的生周期7个阶段
-施恩的生命周期划分6个阶段
-罗宾期职业生涯阶段5个阶段
3、 人生价值与人生需求的满足
-马斯洛需要层次理论
-赫兹伯格双因素理论
-麦克利兰成就需要中心理论
 
二、 职业生涯规划理论概述——人因梦想而伟大
1、 职业生涯规划的含义、原则与期限
-职业生涯规划的含义
-制定职业生涯规划的原则
-职业生涯规划的期限
2、 职业生涯规划要素
-职业生涯规划的影响因素
-职业生涯规划要素
3、 员工职业规划的三叶草模型
-兴趣、能力和价值推动关系
-兴趣、能力和价值缺失时对应的情绪表现及应对方法
-兴趣、能力和价值的不同层次
【案例分析】王老师自己从基层到高层晋升成长的故事
 
第II部分  企业员工培训体系的建立
三、 培训机制帮助员工不断成长、晋升
1、 企业培训的现状分析——培训不只是一种形式
-盲目培训,没有针对性
-培训只是人力资源部的事情
-培训只针对技能或理论培训
-只对中基层培训
【案例解析】XXX公司员工为什么不喜欢参加公司组织的培训?
2、 企业培训的特征——让学习走进员工的心坎里
-把培训打造万人力资源开发的主战场
-把培训提升为管理者改善管理效率的撒手锏
-把培训练就成员工保持工作激情的灵丹妙药
-找培训升华为创新思维、改变观念的原动力
【案例解析】张经理是如何将培训课程“卖给”员工的?
3、 企业培训的重要作用——学习是低投入高回报的*方法
-企业内部人才培养的重要性
-人才培养“脱节”导致的负面问题
-发掘内部优秀人才方法
 
四、 培训内容体系建设
1、 员工培训的六个维度——培训员工就这么多内容
-企业文化培训(方向)
-员工心态训练(三观)
-知识体系掌握(知道)
-工作流程培训(流程之间)
-员工技能培训(做到)
-公司行政制度培训(公司法治)
2、 培训需求分析——学我想学
-培训需求分析的作用
-培训需求产生产原因
-培训需求分析方法
-培训需求分析的层面
3、 培训方式的制定——三人行,必有我师
-内部培训
-外部培训
-轮岗
【案例分析】XX公司是如何选择培训方法,失败到成功的过程?
4、 制定培训计划表——告诉我学习排程
-各部门培训名单、培养方向、适用培训形式、培训项目类别
-内部培训要明确内部讲师、培训课件与考试题库、奖惩机制等
-外部培训包括项目的选择、参加培训人员的资格和名额
5、 制定培训预算——我要知道投入产出比
-培训年度预算包括的内容
-培训费用的参考标准
-培训费用支出应注意事项
【案例分析】XX公司是如何制定培训计划和预算的?
6、 培训实施控制——细节决定成败
-培训场所准备
-培训设备
-培训通知
-与培训师沟通学员信息
【案例分析】XXX公司培训过程控制流程解析?
7、 培训效果评估——以学到知识为目的
-培训绩效评估常用方法(4R法)
-培训效果评估的关键问题
-培训效果评估中应该注意的问题
8、 培训成果转化——学习的意义在于应用
-培训后知识/技能转化不佳的原因分析
-如何巩固培训效果
【案例分析】XX公司是如何监测培训成果转化的结果的?
 
五、 不同生涯阶段的职场胜力与学习规划——学习是有方法的
1、职业导入期(大学毕业到准员工)
-基本素质与技能要求:基本的沟通书写能力,基本的事务处理能力
-需要学习的知识:沟通、写作、职业定位、情绪管理、
-企业需要提供的知识:企业文化、生涯规划、职业道德、基本素养
2、入职适应期(新员工到工作经验)
-基本素质与技能要求:加强基本素养、同时提高专业技能 
-需要学习的知识:深入学习专业知识
-企业需要提供的知识:企业文化、针对不同岗位聚焦专业知识提升
3、独立成长期(有工作经验到独立工作者)
-基本素质与技能要求:提升独当一面的能力及对外沟通能力,有一定的项目协调能力
-需要学习的知识:加强学习项目管理、时间管理、风险管理知识
-企业需要提供的知识:培训养员工独立意识、团队意识、提升协调能力
4、快速成熟期(从独立工作到业务骨干)
-基本素质与技能要求:小专家及储备干部,可以指导和帮助其它员工
-需要学习的知识:人资源管理知识、财务经营方面的知识及有关
-企业需要提供的知识:非人管理、非财管理、风险管理
5、稳步成才期(从业务骨干到不同层级的领导)
-基本素质与技能要求:提升独立思考和经营能力
-需要学习的知识: 目标管理、团队管理、价值管理、经营计划
-企业需要提供的知识:提升部门独立经营的能力,向有专业且综合能力强方面 培养
 
员工职业生涯规划体系

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