课程大纲：

思维导图的设计与运用

【课程背景】
你是否经常感觉记忆东西很吃力，转头就忘；
你是否经常感觉做事情没有逻辑，大脑混乱；
日常工作中，不会规划时间，效率低；
找不到自己的核心定位，经常感觉很迷茫；
思考问题总是抓不住重点，写工作总结，思路不清晰；
工作中向上级汇报或者同事传达信息，怎么都说不清楚；
当众演讲不知道如何准备，有想法表达不出来；
思维导图帮助我们快速收集处理大量信息，迅速剖析问题、把握全局、推进项目，还能帮助我们有效规划工作，提高工作效率和工作能力。

【课程目的】
－提高左脑逻辑思维能力，对信息的归纳总结能力和分析力；
－激发右脑开发，释放大脑想象力和创造力；
－提升大脑理解能力，提高规划工作的能力；
－视觉化思考，发散思维，提高工作效率。

【课程大纲】
第一讲：思维导图基础绘制篇
（一）思维导图的背景
1、托尼·*，思维导图发明者
2、让人类重新认识大脑，如同斯蒂芬·霍金让人类重新认识了宇宙。
（二）思维导图的定义
1、将思维形象化、可视化方法
（三）思维导图原理
1、发散性思维
－模仿大脑信息加工处理的方式；线条和关键词来传递信息和承载信息。
2、左右脑理论
－左半球是负责数字、词汇、线性、列表
－右脑是负责节奏、颜色、形状、想象
－左右脑协作才能发挥*的作用
－趣味小测试：你是左脑型还是右脑型？
（四）思维导图的结构
1、中心内容：位于*、代表核心内容、明确主题
2、主干：连接中心主题、思考的大方向；
3、枝干:大方向思考的延申
（五）思维导图的核心
1、关键词：词性、特点、数量
2、放射性结构：四种逻辑关系
3、颜色：三原色、颜色情感
4、图像：作用与方法
（六）思维导图的类型
1、全图型、全文型、图文型
（七）思维导图的绘制方法
1、工具：脑、笔纸；xmind软件；
2、绘制五步骤
－确认中心主题、明确主干、细化分支内容、找出关联线、插图
3、实操演练
－互动：运用思维导图，设计自己的自我介绍
（八）思维导图xmind的实操演练
－互动：运用xmind，设计自己的自我介绍
（九）思维导图的运用
－输入：将外界知识抓取到大脑中，并且形成结构化信息
－输出：将大脑中的信息可视化

第二讲：思维导图——思维升级篇
（一）金字塔原理的背景
－作者介绍
－互动：超市购物，你记住了吗？
－互动：看数字在找逻辑
（二）结构化思维三段式结构
1、结论先行
2、以上统下
3、归类分组
4、逻辑递进
（三）MECE分类法
1、相互独立
2、完全穷尽
（四）实操演练
－互动：如何给领导汇报工作？

第三讲：思维导图——实战应用篇
（一）头脑风暴的运用
1、什么是头脑风暴
2、头脑风暴的分类
3、什么是臭皮匠协议
4、创新的层次
－更新、改变、创造新东西
5、头脑风暴的方法
－互动：头脑风暴新员工如何加快成长步伐，运用思维导图整理展示
（二）SWOT分析的运用
1、什么是SWOT分析？
2、SWOT分析+思维导图的用途
3、SWOT分析的意义
4、如何用思维导图做自我SWOT分析
－互动：创建一幅swot分析思维导图，自我分析或者产品分析
（三）工作规划及时间管理的运用
1、工作规划的类型——短期规划&中长期规划
2、工作规划的策略——目标分解法&时间分解法
3、时间管理四象限法则：28法则、四象限
4、如何用思维导图进行工作规划
－互动：运用思维导图制作一周工作计划，使用大白纸并进行小组展示
（四）提升沟通效率的运用
1、什么是有效沟通？
2、四种提高沟通效率的技巧
3、如何用思维导图提升效率
－互动：运用思维导图介绍公司产品
（五）提升演讲技能的运用
1、设计演讲稿的6个基本步骤
2、如何使用思维导图设计演讲稿
3、成功演讲的7个要素
－互动：找一个自己喜欢的话题，运用思维导图设计一份演讲稿，全班展示

思维导图的设计与运用